This Author published in this journals
All Journal Al-Qalam
israpil apil
Balai Litbang Agama Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN DIKLAT TERHADAP KINERJA GURU MADRASAH DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN KOTA AMBON PROVINSI MALUKU israpil apil
Al-Qalam Vol 24, No 2 (2018)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (137.318 KB) | DOI: 10.31969/alq.v24i2.535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penyelenggaraan diklat di Balai Diklat Keagamaan (BDK) Ambon terhadap performa atau kinerja guru mata pelajaran di madrasah.Kinerja guru yang merupakan hasil kerja yang dicapai oleh guru madrasah dalam melaksanakan tugasnya.Hal ini mengacu pada Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen yang mensyaratkan guru memiliki kompentensi: pedagogik, kepribadian, professional, dan kompentensi sosial. Penelitian ini memadukan pendekatan kuantitatif dan kualitatif.Penyelenggaraan diklat dipotret melalui responden guru, terkait metode diklat, materidiklat, dan kompetensi widyaiswara sebagai tenaga pengajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelenggaraan diklat di BDK Ambonmempunyai andil besar turut mendongkrak kompetensi dan kinerja guru madrasah.Tiga aspek yang menjadi penilaian responden, yaitu materi yang diajarkan selaras dengan kebutuhan riil guru di madrasah dengan kategori baik (4,08), metode yang digunakan dalam pembelajaran terkategori baik (4.14), serta widyaiswara yang akan mengampuh materi diklat sesuai dengan kompetensi dan spesialisasinya dengan kategori baik (3.95).Meskipun tidak dipungkiri sumbangsi diklat tersebut masih membutuhkan tindakan afirmatif, diantaranya optimalisasi pemanfaatan analisis kebutuhan diklat, sehingga proses penyelenggaraan diklat tepat sasaran.