Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Madaniya Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Asriati Asriati
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Penguatan Karakter Peserta Didik dalam Mencegah Perilaku Cyber Bullying Muhammad Asriadi; Masni Masni; Asriati Asriati
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (676.66 KB)

Abstract

Abstrak. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di SMPN 4 Satap Bungoro, Desa Tabo-tabo, Kecamatan Labakkang, Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan. Masalahnya adalah: 1) Kurangnya pengetahuan oleh peserta didik dalam bermedia social terkait perilaku-perilaku menyimpang yang dapat terjadi dalam bermedia social, 2) Kurangnya pengetahuan peserta didik dalam mengolah informasi yang ditemukan di media social sehingga rentan terhadap perilaku cyber bullying, 3) Kurangnya pemahaman yang komprehensif terkait bahaya yang ditimbulkan oleh perilaku cyber bullying, 4) Kurangnya pengetahuan terkait aturan yang mengatur tentang cybercrime khususnya yang terkait dengan perilaku cyber bullying. Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah Peserta Didik Kelas VIII sebagai pengguna aktif media sosial terlebih dalam situasi pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi dan pendampingan. Hasil yang dicapai adalah: 1) Peserta Didik menjadi paham tentang perilaku-perilaku negative dalam bermedia sosial baik dalam lingkungan sekolah lewat group-group sekolah hingga secara umum melalui platform yang lazim digunakan dalam berkomunikasi banyak orang, 2) Peserta Didik memiliki pemahaman terkait perilaku negatif cyber bullying yang marak dilakukan pada rentan usia remaja termasuk di usia Peserta Didik saat ini, 3) Peserta Didik mulai sadar akan tanggung jawab mereka dalam melakukan aktivitas sehari-hari melalui komunikasi via media sosial dengan pemahaman yang didapatkan tentang aturan yang mengatur tentang cyber bullying serta deskripsi yang komprehensif melalui naskah akademik dari aturan tersebut, 4) Peserta Didik memahami terkait kiat-kiat dalam mencegah tindakan cyber bullying serta Langkah-langkah yang ditempuh jika merasa telah menjadi korban tindakan cyber bullying sehingga hal ini dengan sendirinya akan menciptakan adanya kemampuan untuk mengontrol diri dari rutinitas dalam melakukan aktivitas baik akademik maupun non akademik melalui media sosial dari Peserta Didik secara pribadi.Kata Kunci: Cybercrime, Cyber Bullying, Peserta Didik, Media Sosial
Pelatihan Pembuatan Proposal PTK bagi Guru SMPN 4 SATAP Bungoro Pangkep Asriati Asriati; Abdullah Abdullah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.712 KB)

Abstract

Abstrak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan, pengetahuan, dan skill guru-guru SMPN 4 SATAP Bungoro dalam menulis dan menyusun karya ilmiah dalam bentuk penulisan proposal PTK. Kegiatan ini dilaksanakan selama seminggu dengan menggunakan metode kuliah, tanya jawab, diskusi, praktek penyusunan proposal PTK, dan tugas mandiri. Pada akhir kegiatan ini, sebuah evaluasi dilaksanakan oleh tim sebagai bagian untuk menentukan kesuksesan peserta dalam kegiatan ini. Hasil evaluasi kegiatan ini menunjukkan bahwa 80% peserta sukses dalam menulis draft proposal penelitian. Dengan kata lain, ada peningkatan pengetahuan dan skill serta motivasi yang tinggi dari peserta dalam menyiapkan proposal PTK. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini telah terlaksana dengan baik. Kata Kunci: Karya ilmiah, Proposal PTK, Guru
Co-Authors Abdul Rahman Abdullah Abdullah Andi Atssam Mappanyukki Baso Jabu, Baso G Hasriani Mardiyanah Nasta Masni Muhammad Asriadi Rahmad Risan Sulaeman Sulaeman