Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL BUANA Jurnal Buana JURNAL BUANA
ernawati .
Jurusan Geografi UNP
Humanities Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search
Journal : JURNAL BUANA

 1 
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP JALUR EVAKUASI TSUNAMI DI NAGARI TIKU SELATAN KECAMATAN TANJUNG MUTIARA KABUPATENAGAM Sri Dayani; ernawati .; Triyatno .
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.156

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui tingkat pengetahuan masyarakat tentang jalur evakuasi tsunami mengetahui kesiapsiagaan masyarakat menghadapi bencana dan mengetahui tindakan penyelamatan diri pada situasi dan kondisi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah masyarakat nagar i tiku selatan yaitu sebanyak 134 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, angket/kuesioner dan dokumentasi. Sampel responden dalam penelitian ini diambil secara proposional random sampling dengan besaran 2% dari seluruh sampel wilayah. Hasil penelitian sebagai berikut: 1) Di tinjau dari tingkat pengetahuan masyarakat tentang bencana dapat dikategorikan cukup baik. 2) Untuk kesiapsiagaan masyarakat menghadapi bencana dikategorikan kurangsiap. 3) Untuk tindakan penyelamatan diri pada situasi dan kondisi dikategorikan kurangsiap. Setelah dilakukan penjumlahan rata-rata persentase tiap indicator didapat bahwa pengetahuan dan kesiapsiagaan masyarakat menghadapi bencana gempa bumi berdasarkan pengetahuannya masih berkategori kurang siap dengan persentase sebesar 55.05%, sehingga masih dibutuhkan pengetahuan dan kesiapan yang lebih baik lagi bagi masyarakat untuk mencapai tingkat kesiapsiagaan penuh dalam menghadapi bencana nantinya.
PENGEOLAAN SAMPAH DI KECAMATAN PASAR MUARA BUNGO KABUPATEN BUNGO chadijah nengsih nengsih; ernawati .; ratna wilis
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.170

Abstract

Abstract This research was conducted in Kecamatan Pasar Muara Bungo Kabupaten Muara Bungo study aims to (1) To know the waste management in Muara Bungo Market District (2) To know what factors affect the waste management in Kecamatan Pasar Muara Bungo. The method used in this research is descriptive method. Technique of collecting data obtained from result of documentation and result of spreading of questionnaire with janitor. Data analysis technique used is by using technique of Proportionate Random Sampling. The results show that (1) waste management in Bungo Regency has been running well but there are some plans that have not been achieved yet. Nevertheless, waste management in Kecamatan Pasar Muara Bungo has not been running smoothly because in general, the cleaners in Kecamatan Pasar Muara Bungo only do the job without planning, arranging and supervising their work in managing waste, the availability of unmet garbage collector. (2) Factors affecting waste management in Kecamatan Pasar Muara Bungo are the existence of government planning that has not been done yet, lack of available garbage collectors, narrow garbage collection route coverage, lack of awareness of the local people about the importance of good waste management, Lack of awareness from officers in waste management itself such as supervision, arrangement, and planning in work. Keywords: Management, Waste, Facility
Analisis Relevansi Buku Teks Geografi dengan Kurikulum 2013 (Studi Kasus Kelas X SMAN Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam ) kurnia siska azhari; ernawati .; Nofrion .
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.200

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi Buku Teks Geografi kelas X Kurikulum 2013 yang digunakan di SMAN Kecamatan Lubuk Basung, Kabupaten Agam ditinjau dari aspek kelayakan isi, penyajian, dan bahasa. Jenis penelitian ini pendekatan kuantitatif, metode analisis isi. Kelayakan Isi Buku Teks Geografi Kelas X, karangan K. Wardiyatmoko, terbitan Erlangga rata-rata 49,32% artinya cukup relevan dengan kurikulum 2013 . Buku Teks, karangan Bambang Nianto Mulyo rata-rata 73,31% relevan dengan kurikulum 2013. Sedangkan Buku Teks Karangan Yasinto Sindhu P, terbitan Erlangga rata-rata 50,66% cukup relevan dengan kurikulum 2013. Kelayakan Penyajian Buku Teks Geografi Kelas X, karangan K. Wardiyatmoko, terbitan Erlangga rata-rata 75,25% artinya relevan dengan kurikulum 2013. Buku Teks, karangan Bambang Nianto Mulyo rata-rata 75% artinya relevan dengan kurikulum 2013. Dan Buku Teks Geografi Karangan Yasinto Sindhu P, terbitan Erlangga rata-rata 78% artinya relevan dengan kurikulum 2013. Kelayakan Bahasa Buku Teks Geografi Kelas X, karangan K. Wardiyatmoko, terbitan Erlangga rata-rata 73,60% artinya relevan dengan kurikulum 2013. Buku Teks, karangan Bambang Nianto Mulyo rata-rata 65,97% artinya relevan dengan kurikulum 2013. Dan Buku Teks Geografi Karangan Yasinto Sindhu P, terbitan Erlangga rata-rata 73,60% artinya relevan dengan kurikulum 2013. Kata Kunci: Analisis Kelayakan Isi, Kelayakan Penyajian, dan Kelayakan Bahasa Buku Teks Geografi Abstract This study aims to analyze the relevance of Class X Curriculum 2013 Geography Textbooks used in SMAN Lubuk Basung Subdistrict, Agam District in terms of aspects of content, presentation and language feasibility. This type of research is a quantitative approach, content analysis method. Eligibility of Class X Geography Text Book, by K. Wardiyatmoko, published by Erlangga on average 49.32% means that it is quite relevant to the 2013 curriculum. Textbooks, Bambang Nianto Mulyo's essay averaged 73.31% relevant to the 2013 curriculum. While the Yasinto Sindhu P Textbook, published by Erlangga an average of 50.66% is quite relevant to the 2013 curriculum. Feasibility of Class X Geography Text Presentation written by K. Wardiyatmoko, Erlangga's publication on average 75.25% means that it is relevant to the 2013 curriculum. Textbooks, Bambang Nianto Mulyo's essay on average 75% means that it is relevant to the 2013 curriculum. And the Geography Textbook by Yasinto Sindhu P, published by Erlangga rata 78% means that it is relevant to the 2013 curriculum. The Language Feasibility of Class X Geography Text Books, written by K. Wardiyatmoko, Erlangga publications on average 73.60% means that it is relevant to the 2013 curriculum. Textbooks, by Bambang Nianto Mulyo on average 65, 97% means that it is relevant to the 2013 curriculum. And the Geography Textbook by Yasinto Sindhu P, published by Erlangga on average 73.60% means that it is relevant to the 2013 curriculum. Keywords: Feasibility Analysis of Content, Feasibility of Presentation, and Geographical Language Book Feasibility
Analisis Ketersediaan dan Penggunaan Fasilitas Pendidikan Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah di Kecamatan Koto Tangah Kota Padang Sarpita Ningsih; ernawati .; Nofrion .
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.201

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketersediaan, kualitas dan penggunaan fasilitas pendidikan Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah di Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian mixed method dan model eksplanatoris sekuensial. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Ketersediaan Fasilitas pendidikan belum lengkap sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007. karena masih adanya fasilitas pendidikan yang belum tersedia. 2) Fasilitas pendidikan yang tersedia dalam kondisi baik serta layak pakai, namun masih terjadi kerusakan pada sarana seperti kursi, meja, gayung dan lain-lain. Fasilitas yang rusak diakibatkan oleh peserta didik, usia barang, banjir bandang pada tahun 2016, fasilitas yang rusak mengalami perbaikan dan pergantian kembali. 3) Penggunaan fasilitas pendidikan sudah sesuai dengan kegunaanya, namun penggunaan oleh peserta didik masih mengalami kerusakan. serta beberapa sekolah prasarana yang beralih fungsi dan multifungsi. Kata kunci: Ketersediaan, Kualitas, Penggunaan Abstract . This study aims to analyze the availability, quality and use of educational facilities for senior high schools and Madrasah Aliyah in Koto Tangah Subdistrict, Padang City. This type of research is mixed method research and sequential explanatory model. The results of this study indicate 1) the availability of educational facilities is not yet complete in accordance with the Regulation of the Minister of National Education of the Republic of Indonesia No. 24 of 2007. because there are still educational facilities that are not yet available. 2) Educational facilities that are available in good condition and suitable for use, but there is still damage to facilities such as chairs, tables, dipper and others. The damaged facilities were caused by students, age of goods, flash floods in 2016, damaged facilities experienced repairs and replacements. 3) The use of educational facilities is in accordance with their functions, but the use by students is still damaged. as well as several infrastructure schools that switch functions and are multifunctional. Keywords: Availability, Quality, Employing
Analisis Persebaran Penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) di Nagari Panampuang Kecamatan Ampek Angkek Fandi Ahmad; ernawati .; widya prarikeslan
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.214

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola persebaran penerima dan efektivitas penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) di Nagari Panampuang Kecamatan Ampek Angkek. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dilakukan analisis peta dan analisis tetangga terdekat (nearest-neighbour analysis). Subjek penelitian ini adalah penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) di Nagari Panampuang sebanyak 56 penerima. Hasil penelitian ini menemukan : 1) Pola persebaran penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) di Nagari Panampuang Kecamatan Ampek Angkek memiliki pola mengelompok (clustered pattern) dengan nilai indeks T 0,000124. 2) Penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) di Nagari Panampuang adalah 58,9% berdasarkan kriteria evektivitas menurut Departemen Pendidikan Nasional 58,9% tergolong kedalam kriteria kurang efektif karena nilainya (<70%). Kata Kunci: Persebaran, KIP, Efektivitas Abstract The research aims to find out the pattern of distribution and the effectivess of the recipient of Kartu Indonesia Pintar (KIP) in Nagari Panampuang, Ampek Angkek subdistict. This research used descriptive with quantitative approach, map analysis, and nearest neighbor analysis. The subject of this research is 56 recipients of Kartu Indonesia Pintar (KIP) in Nagari Panampuang. The result of this research found that : 1) The distribution pattern of Kartu Indonesia Pintar (KIP) in Nagari Panampuang, Ampek Angkek Subdistrict is clustered pattern with indeks value T 0,000124. 2) The reciplent of Kartu Indonesia Pintar (KIP) in Nagari Panampuang is 58,9%. According to effectivity criteria from the Ministry of National Education, it belongs to “less effective” because the value is (<70%) Keywords: Distribution, KIP, Effectiveness
Kompetensi Sosial Guru Geografi di SMA N 2 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar Yori Permana; ernawati .; Surtani .
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.215

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang guru dalam bersikap inklusif dan obyektif, sikap diskriminatif, kesantunan, keefektifan, empati, serta komunikasi terhadap peserta didik, teman sejawat, orang tua/wali peserta didik dan lingkungan sekolah di SMAN 2 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif.Teknik pengambilan sampel digunakan Purposive Sampling. Informan yaitu wakil kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian: 1) Guru mampu bersikap inklusif dan obyektif dengan tetap menerima dan memperhatikan siswa yang nakal dan peduli terhadap kebersihan lingkungan sekitarnya, 2) Guru tidak bersikap diskriminatif namun guru menunjukkan sikap yang tidak adil terhadap siswa dan interaksi guru dengan orang tua siswa terlihat jarang, 3) Guru sudah berkomunikasi dengan teman sejawat secara santun, empati, dan efektif, 4) Guru berkomunikasi dengan teman sejawat, profesi ilmiah dan komunitas ilmiah lainnya dengan aktif di berbagai kegiatan sekolah dan organisasi profesi guru seperti Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Kata kunci : kompetensi, kompetensi guru, kompetensi sosial. Abstract This study aims to describe the teacher in being inclusive and objective, discriminatory attitudes, politeness, effectiveness, empathy, and communication to students, colleague, parents / guardians of students and the school environment in SMAN 2 Batusangkar. The type of research used qualitative descriptive. The sampling technique used purposive sampling. Informants are vice principal, teachers and students. Data collection techniques are observation, interviews, and documentation studies. The results of the study: 1) The teacher is able to be inclusive and objective by still accepting and paying attention to students who are naughty and caring about the cleanliness of the surrounding environment, 2) The teacher does not behave discriminatively but the teacher shows an unfair attitude towards students and teacher interaction with parents looks rare , 3) The teacher has been communicating with colleagues in a polite, empathetic, and effective manner, 4) The teacher communicates with colleagues, the scientific profession and other scientific communities actively in various school activities and teacher professional organizations such as Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Keywords: competence, teacher competence, social competence.
Analisis Perubahan Penggunaan Lahan Terhadap PDRB di Kabupaten Pasaman Barat Tahun 2005-2015 sona Ira wan; yudi antomi; ernawati .
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.219

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui luas perubahan penggunaan lahan di Kabupaten Pasaman Barat tahun 2005-2015 2) Mengetahui konstribusi sektor pertanian pada Produk Domestik Regional Bruto Kabupaten Pasaman Barat tahun 2005-2015 3) serta menganalisis keterkaitan antara luas penggunaan lahan pertanian terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) sektor pertanian di Kabupaten Pasaman Barat tahun 2005-2015. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, data yang digunakan adalah data skunder, cara pengambilan data dengan dokumentasi yaitu peneliti memperoleh data yang tersedia dari Badan Pusat Statistik dan Badan Perencanan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Pasaman Barat, analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Luas lahan pertanian yang ada di Kabupaten Pasaman Barat tahun 2005-2015 mengalami kenaikan yang cukup signifikan dari tahun 2005-2015, luas lahan pertanian sebesar 115.883 Ha dan terjadi peningkatan sebesar 205.193 Ha, pertumbuhan luas lahan pertanian sebenyak 89,31 Ha atau 77,06%. (2) Konstribusi sektor pertanian terhadap Produk Domestik Regional Bruto Kabupaten Pasaman Barat setiap tahun mengalami peningkatan signifikan, dari tahun 2005-2015 terjadi peningkatan sebesar 5,39%. (3) terdapat keterkaitan yang positif dan signifikan antara luas lahan pertanian terdahap Produk Domestik Regional Bruto Kabupaten Pasaman Barat sektor pertanian, artinya semakin luas lahan pertanian maka Produk Domestik Regional Bruto sektor pertanian akan mengalami peningkatan, jika lahan pertanian bertambah 1 Ha maka Produk Domestik Regional Bruto sektor pertanian akan bertambah sebesar Rp 2.561 Juta atau dengan korelasional 2,73%, nilai thitung sebesar 1.061 dan nilai ttabel1,56 Abstract The aim of this study: 1) to know the extent of land use change in West Pasaman Regency 2005-2015 2) Knowing the contribution of agriculture sector in Gross Regional Domestic Product of Pasaman Barat Regency in 2005-2015 3) and analyze the relation between the wide of agricultural land use to Gross Regional Domestic Product (GRDP) of agriculture sector in West Pasaman Regency 2005-2015. This research is quantitative descriptive, date which is secondary date, way of taking data with document that is researcher get available data from Central Bureau of Statistic and Regional Planning Board (BAPPEDA) Pasaman Barat Regency, analysis of data used is simple linear regression. The results of this study indicate that: 1) The area of ​​agricultural land in West Pasaman Regency 2005-2015 has increased significantly from 2005-2015, agricultural land area of ​​115,883 hectares and an increase of 205,193 heactares, the growth of agricultural land area is 89,31 Hectares or 77,06%. (2) The contribution of the agricultural sector to the Gross Regional Domestic Product of Pasaman Barat Regency every year has increased significantly from 2005-2015 there was an increase of 539.30%. (3) there is a positive and significant correlation between the area of ​​agricultural land gradually Gross Regional Domestic Product of Pasaman Barat Regency in agriculture sector, meaning that the larger agricultural land, the Gross Domestic Product of the agricultural sector will increase if the agricultural land increased by 1 ha, the Gross Regional Domestic Product of the agricultural sector will increase by Rp 2,561 million or by correlation 2.73%, the tcount of 1,061 and the value of t table 1 , 56
EFEKTIVITAS MOVING CLASS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS MAN 2 MODEL PEKANBARU puspa dwi rahayu; ernawati .; rery novio
JURNAL BUANA Vol 2 No 4 (2018)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v2i4.224

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas 1) Manajemen kelas, 2) Penggunaan fasilitas kelas 3) Proses pelaksanaan pembelajaran dan 4) Tingkat evaluasi terhadap tujuan pembelajaran geografi dengan sistem moving class di MAN 2 Model Pekanbaru.Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti sistem moving class, sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS yang berjumlah 52 orang. Teknik analisis data adalah analisis statistik deskriptif dengan rumus persentase.Penelitian ini menghasilkan: 1) Manajemen kelas dalam pembelajaran geografi di kelas XI IPS dengan menggunakan moving class 2) Penggunaan fasilitas belajar geografi di kelas XI IPS dengan menggunakan moving class 3) Proses pembelajaran geografi di kelas XI IPS dengan menggunakan moving class 4) Evaluasi pembelajaran geografi di kelas XI IPS dengan menggunakan moving class cukup efektif untuk dilakukan. Abstract This study aims determine the effectiveness of 1) classroom management, 2) the use of class facilities 3) The implementation process of learning and 4) The level of evaluation of geography learning objectives with moving class system in MAN 2 Model Pekanbaru. The type of this research is quantitative, the population in this study are all students who follow the moving class system, while the subjects in this study are students of class XI IPS, amounting to 52 people. Data analysis technique is descriptive statistical analysis with percentage formula. This research resulted: 1) class management in geography learning in class XI IPS by using moving class 2) use of geography learning facility in class XI IPS by using moving class 3) Geography learning process in class XI IPS by using moving class 4) Evaluation of learning geography in class XI IPS using moving class is quite effective to do.
Analisis Perubahan Kerapatan Vegetasi Kota Padang Menggunakan Citra Landsat Tahun 2005 dan 2015 Kurnia Sari; Ernawati .; Febriandi .
JURNAL BUANA Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v3i2.339

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kerapatan vegetasi, perubahan luas lahan bervegetasi, dan tingkat ketelitian citra landsat kota Padang tahun 2005 dan 2015. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif menggunakan pengolahan Confussian Matrix. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa: (1)Kerapatan vegetasi di Kota Padang memiliki lima kelas klasifikasi kerapatan yaitu kelas kerapatan sangat rapat, rapat, cukup rapat, jarang, dan tidak bervegetasi. Berdasarkan luas lahan kerapatan vegetasi Kota Padang pada tahun 2005 kerapatan vegetasi sangat rapat memiliki luas 44.265,59 ha (62,10%), kerapatan rapat 3.382,80 ha (4,75%), kerapatan cukup rapat 5.930,43 ha (8,32%), kerapatan vegetasi jarang 5.124,32 ha (7,19%), dan kerapatan tidak bervegetasi 12.578,91 ha (17,65%). Pada tahun 2015 kerapatan sangat rapat memiliki luas 4.411,62 ha (6,19%), kerapatan rapat 13.960,69 ha (19,59%), kerapatan cukup rapat 27.066,92 ha (37,97%), kerapatan jarang 11.424,15 ha (16,03%), dan kerapatan tidak bervegetasi 14.418,69 ha (20,23%). (2)Perubahan luas lahan vegetasi terbesar, terjadi pada kelas kerapatan vegetasi sangat rapat dari 44.265,59 Ha tahun 2005 berkurang menjadi 4.411,62 Ha pada tahun 2015. (3)Tingkat ketelitian citra Landsat dari hasil uji akurasi NDVI dengan teknik pengolahan Confussion Matrix, diperoleh akurasi 80,53%, telah terjadi pengurangan informasi yang disebabkan adanya tutupan awan dan kerusakan citra pada tahun 2015 yang dinamakan (SLC-Off).
Co-Authors chadijah nengsih nengsih dion, nofrion Fandi Ahmad febriandi . Kurnia Sari kurnia siska azhari puspa dwi rahayu Ratna Wilis Rery Novio Sarpita Ningsih sona Ira wan Sri Dayani Surtani Surtani Triyatno . Widya Prarikeslan Yori Permana Yudi Antomi