Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Perspektif Ilmu Pendidikan Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Helen Purnama Sari
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI KERJA DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA GURU SMA Helen Purnama Sari
Perspektif Ilmu Pendidikan Vol 33 No 1 (2019): Perspektif Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.446 KB) | DOI: 10.21009/PIP.331.8

Abstract

This research aims to (1) know the influence of teacher’s competence, work motivation, and incentive on teacher’s performance at once, (2) know the influence of teacher’s competence on teachers’ performance, (3) know the influence of work motivation on teachers’ performance, (4) know the influence of incentive on teachers’ performance. This research method used in this study is quantitative research using survey. The population of the study was 127 teachers of two senior high schools and the sample was 96 teachers. The simple random sampling was applied to choose the sample for this study. The questionnaires were the instruments used in collecting data of teacher’s competence, work motivation, and incentive while the observation sheet was the instruments used in collecting data of teacher’s’ performance. The results of prerequisite test were normally distributed, linier, homogenous, do not occur multi co-linearity and neither does autocorrelation. The data was analyzed using multiple linier regression with significance level 0,05. This research reveals that (1) there is a positive significance of influence among competence, teacher’s work motivation, and incentive on teachers’ performance at once; (2) there is a positive significance of influence between competence on teachers’ performance; (3) there is a positive significance of influence between motivation of teacher work on teachers’ performance; (4) there is a positive significance of influence between incentive on teachers’ performance.
HUBUNGAN DAYA LEDAK OTOT LENGAN DENGAN HASIL SERVIS ATAS PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA NEGERI 1 PAGAR ALAM Helen Purnama Sari
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2018): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (103.68 KB) | DOI: 10.31602/rjpo.v1i2.1820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu hubungan daya ledak otot lengan dengan hasil servis atas pada siswa ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 1 Pagar Alam, manfaat dalam penelitian adalah memberikan gambaran tentang metode melatih servis atas bola voli yang baik dan sebagai bahan masukan dasar bagai proses penentuan program pembelajaran dan melatih, subyek dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 1 kota Pagar Alam yang berjumlah 36 siswa, metode penelitian ini adalah metode korelasi dengan langkah-langkah pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes, Dalam pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan penjelasan, hasil dari penelitian ini Terdapat hubungan yang kuat antara daya ledak otot lengan dengan hasil servis atas bola voli pada siswa ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 1 Pagar Alam dimana Terdapat hubungan yang signifikan antara daya ledak otot lengan dengan hasil servis atas pada siswa ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 1 Pagar Alam dari hasil uji thitung lebih besar dari ttabel atau 8,745 > 1,697
MANAGEMEN REKTUTMEN VOLUNTERS ASIAN PARA GAMES CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS TAHUN 2018 Helen Purnama Sari; Novri Asri; M Al Ghani
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 1 (2019): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.029 KB) | DOI: 10.31602/rjpo.v2i1.2025

Abstract

Penelitian dilakukan di Jakarta tepatnya pada PP PBSI Selama 1 bulan, dengan terlebih dahulu peneliti melakukan observasi dan kemudian melakukan penelitian dan pengambilan data pada tanggal  29 Januari 2019 sampai dengan tanggal 29 Februari 2019.  pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan model countenance dari Stake dimana dalam model ini meliputi tiga hal yakni keadaan sebelum kegiatan berlangsung (antencendents), kegiatan yang terjadi (transactions) dan hasil yang diperoleh (outcomes).  Dalam pengambilan subyek peneliti menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian Antecedents dalam hal ini yakni kelengkapan perangkat sudah terstruktur dimana sudah ada struktur kepengurusan yang jelas dan adanya program kegiatan yang sudah terencana dan terjadwal dengan baik dan dapat teraplikasikan sesuai dengan program kegiatan yang ada. transaction terkait proses seleksi sudah berjalan dengan baik dan sesuai prosedur. Outcomes (prestasi) berhasil mensukseskan Asian Para Games cabang olahraga bulutangkis.Kata Kunci : Manajemen, Volunters, Bulutangkis 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 1 KOTA BANJARBARU Endang Pratiwi; Amalia Barikah; Helen Purnama Sari
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2018): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (59.387 KB) | DOI: 10.31602/rjpo.v1i1.1694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan bermain dengan menggunakan alat  yang sederhana dapat meningkatkan hasil belajar lari cepat. Manfaat penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran para pendidik tentang penggunaan pendekatan yang sesuai dalam kegiatan proses belajar mengajar, sehingga dapat meningkatkan kualitas hasil pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan dan dilaksanakan dua siklus, setiap siklus dimulai dengan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah kelas VII A SMP Negeri 1 Kota Banjarbaru yang berjumlah 34 orang. Data dikumpulkan dari hasil observasi dan hasil tes belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa, terbukti pada siklus satu yang tuntas belajar mencapai 22 siswa atau 64,71% dengan nilai rata-rata 75,26. Pada siklus dua mencapai 29 siswa atau 85,29 % dengan nilai rata-rata 77,04. Selain itu, dengan metode bermain dapat meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran lari cepat.  Disimpulkan bahwa pendekatan bermain dengan menggunakan alat yang sederhana efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran lari cepat pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Kota Banjarbaru Kepada rekan-rekan seprofesi untuk dapat menerapkan hasil penelitian ini secara berkesinambungan dan kepada guru Pendidikan Jasmani dan Kesehatan agar dapat menerapkan pendekatan permainan ini sebagai alternative dalam proses pembelajaran sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah. 
Co-Authors Amalia Barikah Endang Pratiwi M Al Ghani Novri Asri