Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris
Hj. Riny Dwitya Sani
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TEACHING WRITING PARAGRAPH BY COMBINING RAFT (Role, Audience, Format, Topic) AND CUBING STRATEGIES FOR JUNIOR HIGH SCHOOL Nanda, Triska Yulia; Sani, Hj. Riny Dwitya
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKMakalah ini mendiskusikan tentang permasalahan yang di hadapi guru dalam mengajar menulis untuk siswa kelas dua SMP . Masalah yang paling sering dihadapi guru yaitu bagaimana membuat siswa mampu mencari informasi dan mengembangkan ide-ide dalam menulis . Dalam makalah ini, penulis mengkombinasikan dua strategi yang cocok digunakan  untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan menggunakan strategi RAFT and strategi Cubing. Penggabungan kedua strategi ini sangat membantu siswa untuk memikirkan apa yang akan mereka tulis dan memperhatikan aspek-aspek yang penting dalam menulis. Disamping itu, penggabungan kedua strategi ini dapat memudahkan siswa dalam menggabungkan kalimat-kalimat menjadi sebuah teks. Setelah itu, siswa dapat memahami topik yang akan mereka kembangkan menjadi sebuah teks . Dengan adanya penggabungan strategi ini, di harapkan guruu dan siswa memiliki sebuah pegangan yang dapat membantu dalam kegiatan menulis, sehingga menulis bukan lagi menjadi kegiatan yang sulit dan membosankan bagi siswa dalam belajar bahasa Inggris.
Co-Authors Triska Yulia Nanda