Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Renjana Pendidikan Dasar
Sri Wulan Muliani
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR SISWA KELAS V DI ERA NEW NORMAL SDN 19 CAKRANEGARA TAHUN AJARAN 2021/2022 Sri Wulan Muliani; Ahmad Hari Witono; I Nyoman Karma
Renjana Pendidikan Dasar Vol 2 No 2 (2022): Edisi Mei 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya belajar siswa kelas v di era new normal SDN 19 Cakranegara Tahun Ajaran 2021/2022. Menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian adalah siswa dan guru kelas v SDN 19 Cakranegara. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Milles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, analisis dan pembahasan didapatkan hasil bahwa gaya belajar yang paling dominan adalah gaya belajar campuran visual (penglihatan) dan auditori (pendengaran), lalu ada gaya belajar campuran visual (penglihatan), gaya belajar auditori (pendengaran), serta gaya belajar campuran auditori (pendengaran) dan kinestetik (peraba).
Co-Authors Ahmad Hari Witono I Nyoman Karma