Abd. Hapid
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PENINGKATAN SUMBER DAYA APARATUR PENGELOLA SISTEM INFORMASI KESEHATAN PADA DINAS KESEHATAN KOTA PALOPO Farmawati Farmawati; Abd. Hapid
Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol 2, No 1 (2012)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.056 KB) | DOI: 10.35906/je001.v2i1.60

Abstract

Daerah dan Waktu penelitian Perusahaan yang menjadi objek penelitian penulisan adalah Dinas Kesehatan Kota Palopo. Adapun waktu penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah selama dua bulan. Data primer adalah data yang bersumber dari Kantor Dines Kesehatan Kota Palopo yang dilakukan dengan pengamatan secara langsung dengan pimpinan atau pegawai. Data sekunder adalah data yang diperoleh dari dokumen-dokumen atau merupakan laporan tertulis Kantor DinesKota Palopo yang berkaitan dengan penulisan skripsi ini. Populasi penelitian adalah staf/ pengawai pada Dinas Kesehatan Kota Palopo dan sampel yang penulisan tampilan adalah staf/ pengawai yang bertugas sebagai pengelola sistem informasi kesehatan pada Dinas kesehatan Kota Palopo. Penempatan berdasarkan pendidikan Penempatan tenaga tehnis pada dinas kesehatan kota palopo umumnya didasar pada latar belakang pendidikan formal yang pernah dienyam dan sebagian besar aparatur pada dinas kesehatan berlatarbelakang pendidikan kesehatan dan ditempatkan pada bagian-bagian yang erat kaitannya dengan pendidikan / keilmuan masing-masing. Sedangkan penempatan tenaga non teknis disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing bagian maupun sub bagian. Penempatan aparatur berdasarkan pendidikan pada bagian dan sub bagian dinas kesehatan kota palopo.
Konsep Metode Pendidikan Islam dalam Perspektif Tafsir Al-Qur’an Surah al-Nahl (16) Ayat 125 Nur Zaskyah; Sulkifli; Abd. Hapid; Nurnanensi; Yulfi Nazila Putri; Junaidi
Al-Kindi Vol. 2 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Al-Kindi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes the concept of Islamic educational methods according to the interpretation of QS. An-Nahl/16:125 and assesses its relevance to the modern educational context. The research method is a library research study with a thematic interpretation approach (maudhu'i), through the study of the verses of the Qur'an, books of interpretation, and scientific literature related to Islamic educational methods. The results show that QS. An-Nahl/16:125 contains three main approaches in Islamic education: hikmah, which emphasizes wisdom and a rational approach; mau'izhah hasanah, which prioritizes good advice and emotional touch; and mujadalah, which emphasizes polite and argumentative dialogue. These three approaches are in line with the principles of modern learning, including the development of critical thinking, character education, and active learning. Thus, the educational methods contained in the verse are relevant for implementation in the learning process to create an effective, humanistic learning atmosphere and focus on the development of students' potential as a whole