Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi
David Indriadi
SMA NEGERI 2 INDRALAYA UTARA
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PERSIAPAN MENGAJAR ROPES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU (EKONOMI) DI SMP NEGERI 2 INDRALAYA SELATAN David Indriadi
Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Vol 3, No 2 (2019): JURNAL NERACA
Publisher : Program Study of Accounting Education FKIP University of PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (972.957 KB) | DOI: 10.31851/neraca.v3i2.3831

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Persiapan Mengajar ROPES  terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS (Ekonomi) di SMP Negeri 2 Indralaya Selatan Tahun Ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi,observasi dan tes. Hipotesis dalam penelitian ini adalah, Ho = Tidak Ada Pengaruh Penerapan Model Persiapan Mengajar ROPES terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS (Ekonomi) di SMP Negeri 2 Indralaya Selatan Tahun Ajaran 2011/2012. Dan Ha=Ada Pengaruh Penerapan Model Persiapan Mengajar ROPES terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS (Ekonomi) di SMP Negeri 2 Indralaya Selatan Tahun Ajaran 2011/2012. Dengan taraf signifikansi 5% atau dengan taraf kepercayaan 95%,  dan kriteria pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah Terima Ha : Jika nilai t hitung > t tabel atau tolak Ho, Terima Ho : Jika nilai t hitung ≤ t tabel atau tolak Ha.
Co-Authors