Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOLASTICA JOURNAL : JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR
Seyla Pertiwi
SD NEGERI 83 PALEMBANG
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Menggunakan Model Pembelajaran Make A Match Di SD Negeri 83 Palembang Seyla Pertiwi
SCHOLASTICA JOURNAL : JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR (Kajian Teori dan Hasil Penelitian) Vol 2, No 1 (2019): MARET 2019
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/sj.v2i1.7563

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini yaitu rendahnya aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA, pembelajaran masih memusatkan siswa pada aktivitas mendengar dan mencatat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada model pembelajaran Make a Match. Metode penelitian yang dilakukan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalalm penelitian yaitu melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian yaitu rata-rata aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA menggunakan model pembelajaran make a match yaitu 82% atau termasuk dalam kategori tinggi. Hasil belajar siswa nilai rata- rata pada pembelajaran IPA menggunakan model pembelajaran make a match sebesar 76,80. Dengan demikian nilai rata-rata tersebut terdapat pada interval 75-84 yang termasuk dalam kategori tinggi.
Co-Authors