Garuda - Garba Rujukan Digital

Yunita Endra Megiati

Unknown Affiliation

Author-ID : 3764202

Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Persepsi Guru atas Supervisi Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap Kinerja Guru Yunita Endra Megiati; Noor Komari Pratiwi
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 6, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

The purpose of this study is to discover teachers’ perception of the leadership supervision of madrasah principals on teachers performance. The research method used was a survey with a sample of all teachers at MI Al Hikmah Bekasi, totaling twenty people. This study was conducted in 2020. Data on teacher perceptions towards the supervision from the head of madrasah on teacher performance were obtained through a questionnaire compiled by the researcher. The hypothesis of this study was that teachers' perceptions towards the supervision of madrasah principals have a significant effect on teachers performance. The statistical test results showed the prob value. F(sig.) <0.05, which meant that the teacher's perception of the leadership supervision of the head of madrasah (X) had a significant effect on teacher performance (Y). The value of the multiple correlation coefficient (R) was 0.862, indicating a very strong relationship between the variable teacher perceptions of the supervision of the head of madrasah (X) and the teacher performance variable (Y). Furthermore, the coefficient of determination (R2) 0.743, indicating that the variable teacher perceptions of the supervision of the head of madrasah (X) had an effect of 74.3% on teacher performance (Y), while 25.7% was influenced by other variables. The conclusion is that teachers' perceptions of the leadership supervision of madrasah principals have a significant effect on teacher performance.

Pengetahuan Ibu Mengenai Gizi Anak Usia Sekolah Dasar Dengan Implementasi Internet Sehat Noor Komari Pratiwi; Yunita Endra Megiati; Rizki Rizkyatul Basir
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Penerapan pola makan yang sehat dan pemberian gizi adekuat bagi anak usia sekolah merupakan hal yang penting bagi setiap anak. Jika pemenuhan gizi adekuat tidak dapat dipenuhi, masalah kesehatan pada anak bisa muncul. Ibu, sebagai pemberi pola asuh yang utama, perlu memiliki pengetahuan dan wawasan yang cukup mengenai pentingnya gizi bagi anak. Berdasarkan survei yang dilakukan di mitra, yaitu Madrasah Ibtidaiyyah Al-Awwabin, orang tua dan walisiswa serta para guru yang ada dirasa belum mengetahui sepenuhnya mengenai pentingnya pola makan sehat dan pemenuhan gizi seimbang bagi anak-anak usia sekolah dasar. Kegiatan penyuluhan ini terselenggara pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode ceramah dan diskusi dengan menggunakan media infocus dan aplikasi whatsapp grup. Diharapkan setelah melaksanakan kegiatan sosialisasi mengenai pengetahuan gizi ini, orang tua, khususnya ibu, memiliki kesadaran yang tinggi akan pentingnya gizi yang baik bagi anak-anak usia sekolah dasar sehingga kondisi kesehatan anak-anak menjadi optimal. Terlebih, saat ini, dengan memanfaatkan kemajuaan teknologi internet, seperti melalui media sosial facebook, instagram, atau youtube, para orang tua dengan mudah bisa mendapatkan informasi mengenai kebutuhan gizi dan tumbuh kembang anak.

Peningkatan Keterampilan Kelompok Guru dalam Penulisan Rapor Narasi melalui Penyuluhan Bahasa Indonesia Noor Komari Pratiwi; Randi Ramliyana; Yunita Endra Megiati
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan penyuluhan kepada kelompok guru di Yayasan Amanah Fitrah Rabbani, Kota Tangerang mengenai ejaan bahasa Indonesia dan kalimat efektif dalam bahasa Indonesia. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada semester gasal tahun ajaran 2021/2022. Metode ceramah dipilih untuk menyampaikan konsep-konsep yang penting agar mudah dimengerti dan dikuasai oleh peserta penyuluhan. Penggunaan metode ini dengan pertimbangan bahwa metode ceramah yang dikombinasikan dengan pemberian latihan soal melalui aplikasi quizizz dapat memberikan materi yang relatif banyak secara padat, cepat, dan mudah. Target dari kegiatan ini adalah didapatkan pengetahuan mengenai penggunaan ejaan yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia dan penulisan kalimat efektif yang sesuai dengan kaidah. Dengan pelaksaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, diharapkan mitra dapat mengaplikasikan pengetahuan yang didapat untuk menggunakan ejaan yang sesuai dengan PUEBI dan dapat menggunakan kalimat yang efektif dalam setiap proses pembelajaran, baik saat pemberian materi kepada siswa, saat berinteraksi dengan siswa maupun saat penyusunan rapor narasi sebagai bentuk laporan hasil belajar siswa kepada orang tua siswa.

Title

Found 3 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 3 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search