Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 17 PANGKEP Rusalam .; Elpisah .; Muhammad Fahreza
Jurnal Education and Development Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.145 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) gambaran supervisi akademik kepala sekolah di SMAN 17 Pangkep, (2) gambaran kinerja guru di SMAN 17 Pangkep, dan (3) pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 17 Pangkep. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampling jenuh, sehingga sampel penelitian sebanyak 16 orang. Teknik pengumpulan data digunakan adalah penyebaran angket dan teknik dokumentasi. Adapun teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dalam bentuk persentase serta analisis inferensial dengan menggunakan uji prasyarat analisis dan uji hipotesis (uji-t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) gambaran supervisi akademik kepala sekolah di SMAN 17 Pangkep berada pada kategori cukup baik, dimana secara deskriptif diperoleh nilai persentase sebesar 37,5 %, (2) gambaran kinerja guru di SMAN 17 Pangkep berada pada kategori baik, dimana secara deskriptif diperoleh nilai persentase sebesar 43,8 %, dan (3) terdapat pengaruh signifikan supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 17 Pangkep, dimana diperoleh nilai probabilitas lebih kecil daripada taraf signifikan (0,006 < 0,05).