Liling Arlindawati
SDN Ledokwetan I Bojonegoro

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Discovery Learning Berbantuan Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kreativitas: Action Research Di Sekolah Dasar Liling Arlindawati
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol16.no30s.a2837

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan discovery learning berbantuan demonstrasi untuk meningkatkan kreativitas. Penelitian ini merupakan action research di SDN Ledokwetan I Bojonegoro. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SDN Ledokwetan I Kec.Bojonegoro Kab. Bojonegoro. Penelitian ini memerlukan 2 Siklus dengan siswa sebanyak 18 siswa. Penelitian dilaksanakan dengan dua kali siklus. Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Data dikumpulkan dengan melakukan tes dan observasi. Teknik pengumpulan data melalui tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa discovery learning berbantuan demonstrasi dapat meningkatkan kreativitas siswa sekolah dasar dalam menghasilkan energi alternatif listrik.