Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal Zetroem
siti istianah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Sikap Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan siti istianah
Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 5, No 2 (2018): Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/fjik.v5i2.2684

Abstract

Tujuan penelitian adalah 1) Mengetahui pengaruh motivasi belajar dan sikap mahasiswa  secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mata kuliah Kewirausahaan. 2) Mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata kuliah Kewirausahaan. 3) Mengetahui pengaruh sikap mahasiswa terhadap prestasi belajar bidang studi mata kuliah Kewirausahaan.Metode dalam penelitian ini adalah metode survey penjelasan (explanatory survey method) dengan pendekatan kuantitatif melalui metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta Jakarta, yaitu Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Kusuma Negara Jakarta. Sampel yang digunakan adalah 100 orang mahasiswa yang berasal dari Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Kusuma Negara Jakarta.Hasil penelitian : 1) Pengaruh yang signifikan motivasi belajar dan  sikap mahasiswa secara bersama-sama terhadap hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan. Hal ini bisa dibuktikan dengan perolehan nilai Fo = 52,823 dan Sig. 0,000 < 0,05. Secara bersama-sama motivasi belajar dan sikap mahasiswa memberikan kontribusi sebesar 52,1% terhadap variable hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan. 2) Pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan. Hal ini bisa dibuktikan dengan perolehan nilai thitung = 6,792 dan Sig. 0,000 < 0,05. Variabel motivasi belajar memberikan kontribusi sebesar 35,36 % dalam peningkatan hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan. 3) Pengaruh yang signifikan sikap mahasiswa terhadap hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan. Hal ini bisa dibuktikan dengan perolehan  thitung = 3,962 dan Sig. 0,000 < 0,05. Variabel sikap mahasiswa memberikan kontribusi sebesar 16,80 % dalam peningkatan hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan.. Kata kunci: Motivasi Belajar, Sikap Mahasiswa, Prestasi Belajar. 
Penentuan Penjualan Barang Berdasarkan Pengelompokan Produk dengan K-Means Clustering Metode CRISP-DM Pada CV Sembako Dina Narayana Sakti Aji; Fauzan Natsir; Siti Istianah
ZETROEM Vol 5 No 2 (2023): ZETROEM
Publisher : Prodi Teknik Elektro Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/ztr.v5i2.3041

Abstract

CV Sembako Dina adalah perusahaan distributor bahan pokok yang menjual produk berupa produk makanan dan non makanan. Penjualan barang memerlukan analisis hasil penjualan sebagai peningkatan penjualan. CV Sembako Dina dalam menentukan penjualan barang masih belum menggunakan metode khusus sebagai landasan untuk memetakan barang berdasarkan pengelompokan daya jual produk. Pemetaan produk yang tidak seimbang mengakibatkan penjualan yang disusun tidak merata sehingga menyebabkan adanya penumpukan stok barang sehingga melebihi kapasitasnya. Selain itu ketidakrataan penjualan bisa juga mengakibatkan tidak adanya barang yang terjual sehingga menurunkan profit perusahaan. Pada penelitian ini dengan metode bisnis CRISP-DM menggunakan model algoritma K-Means sebagai salah satu algoritma yang digunakan untuk mengklaster produk untuk mendapatkan model pengelompokan produk. K-Means banyak dipakai karena kemudahan dan kesederhanaan algoritmanya. Kelompok produk yang dibentuk divalidasi dengan evaluasi Davies-Bouldin Index untuk mendapatkan model kelompok yang optimal. Hasil penelitian didapatkan jumlah kelompok yang optimal yaitu 3 kategori. Penjualan barang dan manajemen stok selanjutnya dipetakan berdasarkan 3 kategori tersebut sesuai kebijakan perusahan dalam meningkatkan penjualan.
Co-Authors Fauzan Natsir Narayana Sakti Aji