Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Farhan Farhan
Universitas Negeri Padang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perspektif teori holland dalam pemilihan karir siswa SMA di era teknologi informasi Farhan Farhan; Megaiswari Biran
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 8, No 1 (2022): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202221148

Abstract

Dewasa ini siswa harus berhadapan dengan keadaan untuk mempersiapkan dan memilih karier. Generasi Z saat ini tumbuh kembang bersama dengan perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat. Munculnya pekerjaan-pekerjaan baru tentunya disesuaikan dengan kebutuhan dunia saat ini. Dalam pemilihan karir terdapat salah satu aspek yang dapat mempengaruhi seseorang dalam pengambilan keputusan, yaitu karakteristik kepribadian individu. Karakteristik generasi Z mampu memanfaatkan perubahan teknologi dalam berbagai sendi kehidupan mereka. Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis perspektif Holland (RIASEC) yang digunakan dalam pemilihan karir generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research). Penelitian ini menganalisis sejauh mana teori Holland dapat digunakan untuk membantu siswa dalam memilih karir. Tipe-tipe kepribadian dipengaruhi oleh factor bawaan diri sendiri dan lingkungan. Berdasarkan analisis yang dilakukan peneliti menemukan bahwa siswa SMA yang tergolong sebagai generasi Z  semakin mantap mempersiapkan transisi dari sekolah ke kerja dan meningkatkan peluang mereka untuk menemukan pekerjaan berkualitas menggunakan perspektif Holland.
Co-Authors Mega Iswari