Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

APLIKASI BANTU ANTRI UNTUK RUMAH SAKIT PENERIMA BPJS Nurlela Purnama
Narada : Jurnal Desain dan Seni Vol 6, No 3 (2019)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/narada.2019.v6.i3.005

Abstract

In dealing with the health of the Indonesian public, the government established a BPJS program to assist the community in financing their medical needs, especially for treatment in hospitals receiving BPJS programs. This makes many patients queue at the hospital, the patients are required to queue long and jostled with other patients in one room to wait for treatment. The queue system makes the patient lose a lot of time, fatigue, and risk of contracting with other diseases. Researchers use Design Thinking as a method of solving problems, and an application is designed to make it easier for patients to queue in hospitals. This queuing assist application was tested to validate the solution to two users namely to the hospital and to the patient, based on interviews with the hospital this application could not help because of the problem of congestion that often occurs in big cities in Indonesia, and hospitals in the city have the most BPJS patients. The results of interviews with ten patients and families this application is needed with the consideration that the application is easy to use and will reduce their time waiting for queues to meet with doctors and taking drugs. In this design thinking process, the application of queuing can be a solution because the negative impact of the patient's delay due to congestion is an external impact of queuing problems.
OPTIMALISASI PENGAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI IMERSIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN EMPATI PADA ANAK SD AL-HUSNA TANGERANG SELATAN Purnama, Nurlela; Sartika Sari, Yunita; Fitriana Hapsari, Indah; Setiawan, Fredi; Nurjanah, Amelia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 11 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i11.4332-4338

Abstract

Teknologi imersif mampu menghadirkan pengalaman yang lebih interaktif, kontekstual dan mendalam, sehingga teknologi ini mampu menjadi alat untuk proses belajar dan mengajar serta mampu meningkatkan pemahaman konsep sekaligus menumbuhkan empati pada anak. Metode pelaksanan meliputi sosialisasi program kepada guru dan siswa, pelatihan penggunaan perangkat VR, implementasi pembelajaran berbasis penggunaan perangkat VR dengan kacamata Oculus Meta Quest 3, implementasi pembelajaran berbasis VR pada materi pembelajaran astronomi, serta evaluasi melalui observasi dan wawancara. Hasil pelaksanaan menunjukan adanya peningkatan keterlibatan siswa selama proses belajar, peningkatan pemahaman materi yang lebih konkret, serta perkembangan kemampuan empati terutama saat anak diajak merasakan pengalaman sosial menjaga planet bumi melalui simulasi VR. Program ini tidak hanya memperkaya strategi pengajaran di sekolah, tetapi juga memberikan kontribusi nyata dalam mendukung tujuan pendidikan yang lebih humanis dan berbasis teknologi. Dengan demikian, pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat menjadi model inovasi bagi sekolah lain dalam mengintegrasikan teknologi imersif untuk penguatan aspek kognitif dan afektif pada peserta didik.