Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi AUD Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Heri Hidayat
UIN SUNAN GUNUNG DJATI
Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN SIKAP ESTETIS ANAK MELALUI KEGIATAN MELUKIS DENGAN TEKNIK AIRBRUSH DI KB-TK LABSCHOOL JAKARTA Heri Hidayat; Putri Zakiyyah Fauziyyah; Shifa Maulidya Hanafi; Nabiela Bada Nafisah
JEA (Jurnal Edukasi AUD) Vol 7, No 1 (2021): Juni
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jea.v7i1.4245

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan melukis dengan teknik airbrush ini dapat meningkatkan rasa estetis pada anak usia dini. Metode penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan kualitatif dan Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Sumber data dari studi kepustakaan ini tidak lain adalah dari jurnal dan internet yang berhubungan dengan masalah yang telah dipilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melukis dengan menggunakan teknik airbrush dapat meningkatkan sikap estetis pada anak. Hal ini dikarenakan teknik airbrush merupakan teknik pembelajaran di Taman kanak-kanak yang memiliki aspek bermain sambil belajar.
Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) dalam Pengajaran Nilai-Nilai Pancasila di Sekolah Dasar Heri Hidayat; Heny Mulayani; Neng Yulis; Nuraini Idris; Ratih Komalasari
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 Maret 2021
Publisher : Prodi PPKn FKIP Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jpkn.v8i1.y2021.p30-40

Abstract

AbstrakPenerapan nilai-nilai Pancasila di Sekolah Dasar belum maksimal sehingga perlu adanya alternatif dalam proses pembelajaran PPKn supaya mendapatkan hasil yang lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman terkait model pembelajaran STAD, penerapan, serta hasil dari penerapan model pembelajaran STAD dalam kegiatan pembelajaran PPKn terutama pada nilai-nilai Pancasila. Metode yang digunakan merupakan metode deksriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi kepustakaan atau Library Research berupa hasil penelitian terdahulu dan jurnal-jurnal publikasi. Berdasarkan metode tersebut dihasilkan kesimpulan bahwa model pembelajaran STAD berpengaruh terhadap prestasi hasil belajar siswa dan dapat membentuk prilaku siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Supaya mendapatkan hasil yang lebih optimal, guru harus menggunakan model STAD secara berkesinabungan dan sebagai fasilitator guru harus memahami langkah-langkah model pembelajaran STAD dengan baik.
Co-Authors Heny Mulayani Nabiela Bada Nafisah Neng Yulis Nuraini Idris Putri Zakiyyah Fauziyyah Ratih Komalasari Shifa Maulidya Hanafi