Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL
Hela Anggraini
Universitas Pendidikan Ganesha
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENCURIAN SELAMA PANDEMI COVID-19 DI JAWA TIMUR DENGAN TINJAUAN KRIMINOLOGI DAN HUKUM PIDANA ISLAM Hela Anggraini; Sinta Ainayah Putri
Ganesha Civic Education Journal Vol 1 No 2 (2019): October, Ganesha Civic Education Journal
Publisher : Program Studi PPKn Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang pencurian selama pandemi di jawa timur dengan tinjauan kriminologi dan hukum pidana Islam,Perubahan situasi dan kondisi pada suatu wilayah atau desa tidak luput dari eksistensi Kriminalitas, adanya perubahan situasi yang serba terbatas dan serba kekurangan ini pastinya bisa mengarah pada lahirnya kejahatan di suatu wilayah atau desa,hal itu terbukti dari banyaknya kasus Kriminalitas,salah satunya pencurian yang ditemukan di beberapa wilayah di Indonesia.maraknya kasus kriminalitas yang ditemukan di beberapa wilayah di Indonesia, salah satunya adalah Kriminalitas dalam bentuk pencurian yang terjadi pada beberapa wilayah di Indonesia, eksistensi nya semakin marak pada masa pandemi covid-19 ini, penyebab dari pencurian itu salah satunya karena Tingkat Pengangguran dan Kemiskinan yang Meningkat Selama pandemi ini.Dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dalam pelaksanaannya, pengumpulan penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif ini membahas permasalahan Kriminalitas yaitu pencurian secara faktual, sistematis,dan akurat.Penelitian ini menunjukkan bahwa Tingkat Pengangguran dan Kemiskinan Meningkat Selama pandemi ini, mendorong seseorang untuk melakukan perbuatan Kriminalitas salah satunya pencurian.hal ini dilakukan karena antara pemasukan dan pengeluaran tidak seimbang selama masa pandemi Covid-19 ini,adanya pandemi covid-19 ini menyebabkan sektor perekonomian menurun dan merimbas pada banyak nya karyawan yang di berhentikan,dan pemotongan upah kerja, sehingga hal ini menjadi salah satu penyebab masing-masing individu kehilangan pekerjaan dan menjadi pengangguran,hal ini pulalah yang menjadi salah satu faktor pemicu terjadi kasus kriminalitas pencurian semakin marak pada saat pandemi covid-19 ini.
PENERAPAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TARI GANDRUNG KREASI BANYUWANGI PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 TEGALDLIMO Hela Anggraini; I Nyoman Natajaya; I Wayan Lasmawan
Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 4 No 1 (2022): April, Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher : Program Studi PPKn Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Undiksha Singaraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the application of character education values ​​in Banyuwangi's gandrung creation rates to students at SMA Negeri 1 Tegaldlimo. This research is descriptive qualitative. The subjects of this study were the teacher of Banyuwangi's gandrung dance and students of SMA Negeri 1 Tegaldlimo. The data were collected using observation techniques, interview techniques, and documentation techniques. Data were analyzed by descriptive technique with qualitative meaning. The results of this study indicate that the values ​​of character education contained in Banyuwangi's Gandrung dance include: (1) religious, (2) tolerance, (3) discipline, (4) hard work, (5) creative, (6) curiosity. know, (7) the spirit of nationalism, (8) love for the homeland, and (9) responsibility. The values ​​that are implemented by students in the context of learning regional culture, are in accordance with the Banyuwangi regional culture. Some of the obstacles in implementing the character values ​​in the Banyuwangi creation gandrung dance: 1) the schedule for the implementation of the gandrung creative dance activities often clashes with other extracurricular activities, 2) the lack of facilities and infrastructure to support the gandrung creation dance, 3) the delay in related information and the gandrung dance event, and 4) at least the fans of the creative gandrung dance extracurricular.
Co-Authors I Nyoman Natajaya I Wayan Lasmawan Sinta Ainayah Putri