Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Preferensi Masyarakat Terhadap Quick Response Code Indonesian Standard Sebagai Sarana Teknologi Pembayaran Digital Rina Mayanti
Faktor Exacta Vol 15, No 1 (2022)
Publisher : LPPM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/faktorexacta.v15i1.11421

Abstract

The development of electronic money transactions have grown rapidly especially in the digital payment sector. This study aims to analyze the acceptance factors of user intentions in the application of the Quick Response Indonesia Standard as an electronic wallet payment technology. The user acceptance regarding the Quick Response Indonesia Standard  implementation is predicted by user technology acceptance model Unified Theory of Acceptance and Use Technology 2. The object of this study is the Shopeepay and OVO digital wallet user who is domiciled in Jakarta. Data collection techniques by google forms. The independent variables used in this research are all Unified Theory of Acceptance and Use Technology2 model variables except age, gender, experience, and price value using Partial Least Squares-Structural Equation Modelling analysis techniques. The result of this  syudy indicate that the facilitating conditions and hedonic motivation affect the user's behavioral intention for using QRIS as their payment technology, and behavioral intention also gives the effect to their use behavior.
PELATIHAN PENGGUNAAN MS POWER POINT SEBAGAI SARANA PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA GURU MTS SIROJUL ATHFAL Ahmad Fauzi; Eko Harli; Michael Sonny; Rina Mayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 5 No 3 (2022): Juni
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36341/jpm.v5i3.2260

Abstract

Sekolah memerlukan sumber daya untuk membangun kembali kehilangan dalam pembelajaran pada masa pandemi ini, inovasi-inovasi pembelajaran pada masa pandemi harus ditingkatkan agar tujuan pendidikan tetap tercapai. Kesulitan dalam membuat media pembelajaran yang interaktif seperti video merupakan masalah utama setiap guru dalam memberikan inovasi pembelajaran dimasa sekarang, dimana setiap kegiatan harus memenuhi protokol kesehatan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan video pembelajaran yang menarik, sehingga meningkatkan minat belajar siswa dalam masa pandemi. Kegiatan abdimas ini bersifat workshop yang akan diadakan secara daring. Hasil yang akan dicapai dalam kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan guru MTs Sirojul Athfal dalam membuat media pembelajaran berupa video menggunakan Ms Power Point