Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Ririn Budi Utami Kusumawardhani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMAN 1 PAKUSARI DENGAN METODE KONTEKSTUAL Ririn Budi Utami Kusumawardhani
Belajar Bahasa Vol 1, No 2 (2016): Belajar Bahasa
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v1i2.392

Abstract

Metode Kontekstual dipilih dan digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerpen siswa kelas X IPS1 SMA Negeri 1 Pakusari Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatkan hasil belajar menulis cerpen siswa kelas X IPS1 SMA Negeri 1 Pakusari Jember Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan metode kontekstual. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas X IPS1 SMA Negeri 1 Pakusari Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Hasil  penelitian  bahwa  metode  kontekstual  dapat  meningkatkan  kemampuan menulis  cerpen  siswa  kelas X IPS1  SMA 1 Pakusari.  Dari prates ke siklus I dan  ke  siklus  II   kemampuan menulis cerpen  siswa  selalu  mengalami  peningkatan. Pada  prates  siswa  yang  tuntas  26 (65%);  siklus  I  meningkat  menjadi   31 (77,5%);  dan  pada  siklus II   menjadi  37 (92,5%).  Kata Kunci: menulis cerpen, metode kontekstual
Co-Authors