Lena N. Panjaitan
Universitas Surabaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aplikasi M. Learning Pendidikan Seksualitas untuk Orangtua Anak Autis di Komunitas Sekolah Cemara Surabaya Friskadia Putri Ekinasmara; Lena N. Panjaitan
INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 17, No 2 (2021): Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ins.v17i2.2118

Abstract

Autism is a neurological disorder that affects children's social skills, communication and behaviour. The broad and severe impact raises its challenges in providing sexuality education for autistic children. The results of the needs assessment show that not all parents understand that children with autism continue to experience sexual development like children with normal development. In addition, parents also really need information about how to provide sexuality education to autistic children. Based on the results of the assessment, the researchers developed an M. Learning application design with smartphone media to increase parents' knowledge of sexuality education for autistic children. M. Learning was chosen because it can contain information on child sexuality education while still supporting the mobility of parents so that it can be accessed anytime and anywhere. The design of the M. Learning application was compiled based on various references from previous research, sexuality education booklets and books as well as discussions with educational psychologists. The coding of applications on smartphone media is carried out by information technology experts so that the information that has been compiled can be accessed easily.
Pelatihan Gratitude “Kenali Dhiri (Kendhi)” Untuk Meningkatkan Life Satisfaction pada Karyawan Wedding Organizer “Kendhi Organizer” Rezza Nadear Nenovarmaychisa; Ratna Kusuma Dewi; Lena N. Panjaitan
Jurnal Kewarganegaraan Vol 4 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i4.4633

Abstract

Abstrak Penelitian bertujuan untuk Pemahaman terkait life satisfaction dan pemahaman terkait gratitude dengan memberikan pelatihan kebersyukuran guna mendapatkan kepuasan diri terhadap anggota kendhi organizer. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitativ berdasarkan eksperimen, dimana data-data dituangkan dalam bentuk angka-angka, yang dianalisis dengan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui observasi terhadap peserta anggota kendhi organizer. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukan bahwa pada pretest dan postest menunjukkan adanya peningkatan terkait rasa syukur dan juga kepuasan hidup. Sebelum dilakukan pelatihan anggota kendhi organizer kurang memahami rasa syukur sehingga sering kali tidak adanya kepuasan terhadap diri. Setelah pelatihan, Para peserta memahami bahwa rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan membuat kehidupan menjadi tenang dan selalu menerima keadaan. Peningkatan dalam memahami rasa syukur semakin meningkat sejak dilakukan pelatihan kepada para peserta anggota kendhi organizer. Namun, Penerapan action plan berupa Gratitude Journal cukup sulit dilakukan terutama pada peserta-peserta yang tidak suka menulis sehingga peserta secara aktif mencari alternatif lainnya. Penerapan action plan membantu peserta dalam menyadari adanya hal-hal baik yang terjadi dalam hidupnya. Kata kunci: Life Satisfaction, Pelatihan Gratitude, Kendhi