Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosio e-kons Prosiding University Research Colloquium
Anita Diyah Sitawati
Universitas Muhammadiyah Magelang
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Sosio e-kons

 1 
Aspek-Aspek Employe Engagement Guru Dilihat Dari Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Anita Diyah Sitawati
Sosio e-Kons Vol 13, No 3 (2021): Sosio e-Kons
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sosioekons.v13i3.10269

Abstract

Employe Engagement merupakan salah satu aspek yang penting ada bagi setiap pegawai dalam menyelesaikan pekerjaan mereka yang diyakini mampu meningkatkan kinerja. Namun demikian Employe Engagement salah satunya sangat dipengaruhi oleh bagaimana model kepemimpinan yang ditampilkan oleh seorang leader pada lembaga tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian explanatory. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitain sebanyak 200 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah : (1) Analisis Deskriptif; (2) Analisis Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Guru memiliki Employe Engagement dengan variative, 51% responden (102 guru) memiliki Employe Engagement sangat baik, 49% responden (98 guru) memiliki Employe Engagement guru baik, 5% responden (10 guru) memiliki Employe Engagement kurang baik dan tidak ada responden guru yang memiliki Employe Engagement yang tidak baik; (2) Guru memiliki persepsi yang berbeda-beda tentang kepemimpinan kepala sekolah, 55% responden (110 guru) menyatakan kepemimpinan kepala memiliki model kepemimpinan Transformatif, 44% responden (87 guru) menyatakan kepemimpinan kepala sekolah memeiliki model kepemimpinan Kharismatik, 1% responden (2 guru) menyatakan kepemimpinan kepala sekolah memiliki model kepemimpinan Transaksional; (3) Pengaruh model kepemimpinan kepala sekolah terhadap Employe  Angegement guru dapat dilihat bahwa  Proporsi pengaruh kepemimpinan kharismatik kepala sekolah terhadap Employe  Angegement  (X1–Y) menunjukkan angka sebesar 20,5 persen dan Proporsi pengaruh kepemimpinan transformatif kepala sekolah terhadap Employe  Angegement guru (X2–Y) sebesar 34,1 %, serta Proporsi pengaruh kepemimpinan transaksional kepala sekolah terhadap Employe  Angegement (X3–Y) 4,1 %.
Co-Authors Imam Mawardi