Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
Doni Gunawan
STKIP PGRI Tulungagung
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA VIDEO INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF KELASA IV SD NEGERI 2 KARANGREJO TRENGGALEK Doni Gunawan
EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/eduproxima.v2i1.1489

Abstract

Tujuan penelitian ini, 1) untuk mengetahui adakah pengaruh media video interaktif terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi IPA perubahan energi kelas IV SD Negeri 2 Karangrejo, 2) Mengetahui penerapan media pembelajaran video interaktif terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi IPA perubahan energi kelas IV SD Negeri 2 Karangrejo. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi experimental yang diguanakan yaitu nonequivalent control group design. Hasil penelitian uji hipotesis hasil belajar kognitif siswa menggunakan independent samples t-test diketahui bahwa nilai rata – rata dari kelompok eksperimen adalah 79,54 dan kelompok kontrol adalah 71,59. Kemudian nilai t hitung sebesar 3,252 dan dapat diketahui t tabel sebesar 2.018. Perbandingan nilai t hitung dan t tabel sebesar 3,252 2.018 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kemudian dapat diketahui bahwa  nilai signifikansi 0,02 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis H1 diterima dan H0 ditolak.
Co-Authors