James Marudut
SKTIP USMAN SAFRI KUTACANE

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN INSPIRATOR GAMBAR PERISTIWA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KUTACANE James Marudut
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v5i2.236-242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Model Pembelajaran Kontekstual dengan Inspirator Gambar Peristiwa pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kutacane. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan one group pretest and postest design dengan analisis data menggunakan uji “t”. dari hasil penelitian diperoleh data untuk . rata-rata tes awal kemampuan menulis Puisi  oleh siswa = 43.64 dengan standar deviasinya = 11.10 dan mengalami peningkatan nilai hasil tes akhirnya dengan nilai rata-ratanya = 77.35 dengan standar deviasinya = 3.82. Berdasarkan data hasil  tes awal dan tes akhir siswa maka kemampuan menulis Puisi untuk tes akhir siswa termasuk dalam kategori baik, Dari pengujian hipotesis diperoleh nilai tobservasi = 23.40 dan dikonsultasikan dengan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 2,00 dengan demikian tobservasi> ttabel yakni 23.40 > 2,00 maka hipotesis diterima.