Christie G. Mewengkang
Sekolah Tinggi Agama Kristen Negeri Manado

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tumou Tou

PENDEKATAN PAK DALAM MENANGANI KONFLIK MAJELIS JEMAAT DI JEMAAT GPdI HEBRON MADIDIR Syunitte Pananginan; Christie G. Mewengkang
Tumou Tou Volume II, Nomor 2, Juli 2015
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.291 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan pendekatan PAK dalam menangani konflik majelis jemaat di jemaat GPdI Hebron Madidir. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di GPdI Hebron Madidir, pada tahun 2015. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa: dalam upaya penanganan konflik majelis jemaat GPdI Hebron Madidir, gembala berperan sebagai pengelola konflik. Secara terstruktur tidak terlihat metode PAK yang baku yang digunakan, tetapi pada dasarnya semua upaya yang dilakukan oleh gembala sudah mengambil atau menggunakan pendekatan-pendekatan dari ranah PAK. Adapun dalam hal ini, metode pendekatan PAK yang dapat diimplementasikan dalam menangani konflik majelis jemaat di jemaat GPdI Hebron Madidir adalah metode pendekatan instruksional dan metode pendekatan komunitas iman. Dari hasil temuan tersebut maka direkomendasikan untuk gereja, supaya dalam memilih, mempersiapkan dan menetapkan para anggota majelis jemaatnya, haruslah lebih memperhatikan dan mengutamakan soal pembinaan juga pengajaran. Bagi pemimpin gereja, sebagai pengelola konflik haruslah menjadi penengah, menjadi orang yang memfasilitasi, atau menjadi pengarah bagi para majelis jemaat yang ada. Dan bagi para majelis jemaat, untuk lebih memiliki kesadaran diri sebagai seorang pelayan Tuhan, bersikaplah bijaksana dan rendah hati, memiliki motivasi yang baik dalam pelayanan.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMTK KRISTO MANADO Christie G. Mewengkang
Tumou Tou Volume III, Nomor 1, Januari 2016
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.366 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimana peran guru dalam memanajemen kelas dengan baik, (2) keadaan guru dan siswa di SMTK KRISTO manado. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskripsi yang dilaksanakan di SMTK KRISTO Manado tahun 2016. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Dari hasil analisis dan interpretasi data diperoleh indikasi bahwa: (1) Guru belum maksimal dalam memanajemen kelas atau mengontrol kelas secara efektif. (2) keadaan fasilitas sekolah dan factor masalah siswa menjadi kendala dalam menejemen kelas (3) Guru yang masih belum kompeten atau berpengalaman untuk mengajar. (4) cara penanganan dari pihak sekolah sudah baik tetapi belum di terapkan secara maksimal. Dari hasil temuan penelitian maka disarankan untuk Guru-guru SMTK Kristo Manado, agar supaya dapat mengelola kelas dengan baik agar supaya proses belajar mengajar berjalan secara efektif dan efisien, dan guru juga diharapkan dapat memaksimalkan cara mengajar untuk lebih baik lagi.