Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan
A. Farida
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI KERAGAMAN TEATER NUSANTARA SISWA KELAS VIII-3 SMP NEGERI 13 MAKASSAR A. Farida
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Pena Volume 8 Nomor 2 November 2016
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v8i2.63

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menerapkan siklus berulang yang terdiri atas empat tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan/perlakuan, observasi/penilaian, dan tahap refleksi atau perenungan. Tujuan yang hendak dicapai melaui PTK ini adalah meningkatkan kemampuan mengapresiasi keragaman teater nusantara siswa kelas VIII-3 SMP Negeri 13 Makassar Tahun Pelajaran 2012/2013.  Untuk mencapai tujuan tersebut, maka model pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran kooperatif yang menitikberatkan pada pencurahan ide dalam seting kelompok baik kelompok kecil maupun kelas. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, maka sebelum perlakuan, diberikan tes awal sebagai diagnosa yang dilanjutkan dengan tes susulan setiap selesai satu siklus. Selain hasil belajar berupa data kuantitatif, dicatat pula data-data kualitatif yang diperoleh melalui observasi, angket, dan jurnal catatan guru.
Co-Authors