Juit Yanti Simanjuntak
Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH KONSELING INDIVIDUAL TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PERILAKU ASERTIF DALAM BERPACARAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TANAH JAWA T.A 2020/2021 Juit Yanti Simanjuntak
PSIKOLOGI KONSELING Vol 11, No 2 (2020): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/konseling.v17i2.32334

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk melihat pengaruh pemberian layanan konseling individual dengan menggunakan teknik assertive training terhadap perilaku asertif siswa dalam berpacaran dan untuk meningkatkan assertivitas siswa dalam berpacaran. Penelitian ini merupakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment menggunakan desain penelitian pre-test and post-test group design. Dalam pelaksanaan kegiatan ini peneliti akan terlebih dahulu menentukan subjek penelitian melalui pemberian pre-test kepada siswa sebanyak 30 siswa lalu menentukan subjek penelitian dengan teknik screening (penyaringan), maka diperoleh subjek penelitian sebanyak 4 siswa yang memiliki perilaku asertif dengan tingkat yang cukup rendah dalam berpacaran. Kemudian peneliti memberikan layanan kepada subjek penelitian yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil data uji wilcoxon diperoleh nilai terkecil yaitu Jhitung = 9, dengan α = 0,05 dan n = 4 sehingga nilai Jtabel = 0. Dari data tersebut terlihat bahwa Jhitung >Jtabel dimana  9 > 0. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh konseling individual teknik assertive training terhadap perilaku asertif dalam berpacaran siswa SMA Negeri 1 Tanah Jawa T.A 2020/2021 atau hipotesis diterima.