Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Jurnal Pendidikan ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Anita Dewi Astuti
IKIP PGRI WATES
Religion Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Persepsi Bimbingan Pribadi Sosial Dan Sikap Sosial Dengan Kepercayaan Diri Anita Dewi Astuti; Septy Sumaryani
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Vol. 3 No. 1 (2020): September
Publisher : ILIN Institute Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/ijolec.v3i1.557

Abstract

The purpose of this study is to determine the relationship between perceptions of social guidance and social attitudes with the confidence of class XI's students of SMA Negeri 1 Kokap Kulon Progo. This study uses a quantitative approach with correlational research type with a research subject of 55 students. The data analysis technique uses current product display techniques, without partials and without doubles. From the analysis of the coefficient of determination (R2) = 0.596, which means that the perception of personal guidance and social attitudes together contributes to self-confidence by 59.6% and the remaining 40.4% is caused by other variables outside the perception of social personal guidance. and social attitudes. This study provides an overview of guidance and counseling teachers about personal social guidance, social attitudes and self-confidence. Based on the results of this study, it can be used as material for consideration in developing guidance and counseling service programs according to the needs of students in schools
Sosialisasi Perubahan Peran Orang Tua Pada Masa Pandemi Covid-19 Sebagai Bentuk Dukungan Pelaksanaan Learning From Home Anita Dewi Astuti; Novy Trisnani
ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2021): Februari
Publisher : CERED Indonesia Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/jas.v2i1.102

Abstract

Pemahaman tentang pelaksanaan learning from home perlu dimiliki oleh setiap orang tua sebagai akibat dari pandemi covid-19 dimana telah terjadi perubahan peran yang semula dilakukan di satuan pendidikan kini berubah di satuan keluarga. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada orang tua akan pentingnya peran orang tua dimasa pandemi covid-19 sebagai bentuk dukungan pelaksanaan learning from home. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Dusun Kembang, Margosari, Pengasih dengan peserta sebanyak 30 warga yang dipilih berdasarkan ada atau tidaknya anak usia sekolah dalam rumah tangga mereka. Kegiatan pengabdian ini dirancang dalam tiga tahap: (1) tahap perencanaan diawali dengan need assesment, (2) tahap kegiatan atau pelaksanaan, (3) tahap evaluasi kegiatan. Dari hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa (1) kegiatan sosialisasi perubahan peran orang tua pada masa pandemi covid-19 sebagai bentuk dukungan pelaksanaan learning from home sangat bermanfaat bagi orang tua, (2) orang tua memiliki pemahaman akan pentingnya peran orang tua dalam mendampingi anak belajar di rumah.
Pengaruh Layanan Pembelajaran Model Snowball Throwing dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Temon Tahun Pelajaran 2020/ 2021 Endah Rahmawati; Anita Dewi Astuti
Jurnal Pendidikan Vol 10 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.132 KB) | DOI: 10.36232/pendidikan.v10i2.1771

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemberian layanan pembelajaran dengan model snowball throwing terhadap motivasi belajar siswa kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Temon Kulon Progo Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan analisis uji-t menggunakan bantuan software SPSS versi 18 for windows. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Temon Kulon Progo Tahun Pelajaran 2020/2021. Sampel penelitian yaitu sebanyak 56 siswa, diambil dengan menggunakan teknik quota random sampling dengan cara undian, dengan rincian 28 siswa sebagai kelas eksperimen dan 28 siswa sebagai kelas kontrol. Variabel yang diteliti yaitu motivasi belajar. Pengumpulan data diambil melalui angket, data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan independen sample t-test, penulis menggunakan bantuan perangkat komputer melalui program SPSS versi 18 for windows. Hasil penelitian ini berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi ada pengaruh layanan pembelajaran dengan model snowball throwing terhadap motivasi belajar siswa kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Temon Kulon Progo Tahun Pelajaran 2020/2021, dapat diterima dengan adanya hasil pembuktian t hitung sebesar 3,428 lebih besar dari t tabel sebesar 2,004 pada df = 54 dan taraf signifikansi 0,05.
Co-Authors Endah Rahmawati Septy Sumaryani Trisnani, Novy