This Author published in this journals
All Journal SUARA GURU
* Iswati
Guru SD Negeri 013 Petai Baru Kecamatan Singingi, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Metode Penemuan pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar * Iswati
SUARA GURU Vol 4, No 3 (2018): SG vol. 4 No 3. September 2018
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/suara guru.v4i3.10290

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada kelas V SD Negeri 013 Petai Baru Kecamatan Singingi Kabupaten Kuantan Singingi sebanyak 20 orang siswa dengan tujuan untuk meningkatkan hasul belajar siswa dengan menerapkan metode penemuan. Objek dalam penelitian ini adalah penerapan penemuan ada pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran matematika. Adapun kegiatan yang dilakukan untuk mengumpulkan data penelitian tersebut adalah dengan melalui tes uraian dan catatan lapangan. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pretest dari siklus pertama dengan nilai rata-rata 5,6 meningkat setelah diadakan tindakan menjadi 6,6 (nilai post tes). Pada siklus kedua juga terlihat dalam hasil post tes dengan rata-rata 5,95 meningkat setelah diadakan tindakan menjadi 6,95. Dari data tersebut terdapat peningkatan hasil belajar sebesar 1,00. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa dengan penerapan metode penemuan dapat meningkatkan hasil belajar siswa