Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUARA GURU
Aswita Aswita
SD Negeri 001 Pasar Lubuk Jambi
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IDENTIFIKASI CARA BELAJAR SISWA KELAS V SDN 001 KECAMATAN KUANTAN MUDIK Aswita Aswita
SUARA GURU Vol 3, No 2 (2017): SG vol. 3 No. 2, Juni 2107
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/suara guru.v3i2.3615

Abstract

Berdasarkan hasil observasi penulis di SDN 001 Kecamatan Kuantan Mudik kurangnya semangat siswa dalam belajar, dan masih ada siswa yang tidak mempunyai jadwal belajar. Temuan tersebut, salah satu bantuan dan bimbingan yang diberikan agar siswa dapat mengembangkan potensi dan kemampuan dengan melalui cara belajar siswa dalam bidang bimbingan belajar yang merupakan salah satu unsur bimbingan dan konseling. Cara ini meliputi cara mengikuti pelajaran, mencatat, membaca, menghadapi ujian, menyusun rencana kegiatan belajar. Metode penelitian mencakup tahapan mengemukakan asumsi, menetapkan populasi dan sampel, menetapkan data yang terkumpul dan menyusun alat pengumpul data. Analisis data menggunakan rumus formula P yaitu P=F/N dan pengolahan data menggunakan rumus  IDEAL + (Z x IDEAL). Aspek cara mengikuti pelajaran dari 66 orang siswa, dapatkan dikategorikan (25% tinggi, 50% sedang, 0 % rendah). Aspek cara mencatat dikategorikan (50% tinggi, 50% sedang, 0 % rendah). Aspek cara membaca dikategorikan (75% tinggi, 25% sedang, 0 % rendah). Aspek cara menghadapi ujian dikategorikan (75% tinggi, 25% sedang, 0 % rendah). Aspek cara menyusun rencana kegiatan belajar dikategorikan (50% tinggi, 50% sedang, 0 % rendah). Dengan demikian penelitian identifikasi cara belajar siswa ini masuk pada kategori tinggi. Sebab itu perlu rekomendasi yang disampaikan kepala sekolah agar dapat dipertahankan.
Co-Authors