Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kelas Pijat Bayi : Peningkatan Ketrampilan Ibu dalam Memberikan Pijat Bayi Lilik Ariyanti
JURNAL KEBIDANAN Vol 8 No 2 (2019): JURNAL KEBIDANAN
Publisher : AKADEMI KEBIDANAN DHARMA HUSADA KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.716 KB) | DOI: 10.35890/jkdh.v8i2.124

Abstract

Masa bayi adalah periode penting dalam tumbuh kembang. Stimulasi pijat bayi dapat dilakukan oleh orang tua secara mandiri dalam mengoptimalkan tumbuh kembang anak. Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan peran orang tua dalam hal tumbuh kembang anak adalah pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan sebagai tindakan preventif. Pemberian kelas pijat bayi diharapkan dapat memberikan keterampilan kepada ibu agar lebih maksimal dalam meningkatkan tumbuh kembang anak secara mandiri. Penelitian kuantitatif dengan desain quasi experiment, yaitu memberikan perlakuan pada kelompok eksperimen dan kemudian efek dari perlakuan tersebut diukur dan dianalisa. Pendekatan penelitian ini dengan non randomized pre and post test with control group design. Hasil penelitian ini adalah kelas pijat bayi berpengaruh terhadap keterampilan ibu dalam praktik pijat bayi secara mandiri dengan nilai signifikansi p < 0,05. Sedangkan untuk uji beda pengaruh antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol mendapatkan hasil bahwa nilai signifikansi p < 0,05. Artinya terdapat perbedaan pengaruh antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Sedangkan untuk uji hubungan antara latar belakang pendidikan ibu terhadap keterampilan mendapatkan hasil nilai signifikansi > 0,05 yang berarti tidak terdapat hubungan antara latar belakang pendidikan ibu terhadap keterampilan pijat bayi secara mandiri.
HUBUNGAN DURASI TIDUR DAN POLA ASUH TERHADAP TUMBUH KEMBANG ANAK USIA 4-5 TAHUN lilik ariyanti
KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 10 No 2 (2024): July-December
Publisher : Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/kujkm.v10i2.3025

Abstract

Continuous growth and development, several influencing factors are sleep duration and parenting patterns.The purpose of this research is to ascertain whether parenting styles and sleep duration have an impact on the growth and development of children between the ages of four and five. Cross-sectional study design was used. The Denver Development Screening Test sheet, the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), and the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ) were the measurement tools utilized. There were twenty-one children in the sample, ages four to five. Purposive sampling is used in the sampling procedure. Statistical test results of sleep duration with growth (p value: 0.323), sleep duration with development (p value: 0.696), parenting patterns with growth (p value: 0.247) and parenting patterns with development (p value: 0.497). Conclusion: There is no relationship between sleep duration and parenting patterns on the growth and development of children aged 4-5 years