Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Kemas Imron Rosadi
Dosen Universitas UIN STS Jambi
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
BERFIKIR KESISTEMAN DALAM PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM Darwisyah Darwisyah; Kemas Imron Rosadi; Hapzi Ali
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i1.444

Abstract

Dalam kajian ini penulis mengangkat permasalahan terkait dengan variabel berpikir kesisteman dalam pendidikan islam melalaui variabel sistem perencanaan dan sistem pengembanagan. Maksudnya Apakah Perencanaan pendidikan Islam sangat penting dalam mengembangkan kemajuan pendidikan Islam, sehingga dengan perencanaan yang matang akan menghasilkan pendidikan Islam yang berkualitas. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Dan hasil dari penelitian ini yaitu sistem perencanaan dan sistem pengembangan dalam pendidikan islam harus mampu melihat bagaimana gambaran masyarakat pada masa yang akan datang, dan adalah tugas perencanaan untuk menyesuaiakan sistem pendidikan. Oleh karena itu, mekanisme yang dipandang paling sesuai dengan Perencanaan Pendidikan Islam adalah memadukan pendekatan perencanaan dari atas ke bawah dengan perencanaan dari bawah ke atas. Sehingga sistem pengembanganya secara langsung akan ikut serta berkembang.
LITERATURE REVIEW FACTORS AFFECTING CRITICAL THINKING: CURRICULUM, STUDENTS, AND EDUCATIONAL FACILITIES Muhammad Rifai; Kemas Imron Rosadi
Dinasti International Journal of Education Management And Social Science Vol. 3 No. 5 (2022): Dinasti International Journal of Education Management and Social Science (June
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/dijemss.v3i5.1236

Abstract

Islam highly upholds education, even the first revelation that was revealed was the command to read, from reading humans can gain knowledge and know many things. The Prophet sallallaahu 'alaihi wasallam in many of his hadiths, he obliges his people to always learn. Islamic education has a very noble goal, namely making humans able to carry out Islamic law properly and correctly. To achieve this goal, of course, it is not as easy as we imagine, but good management is needed in the administration of education, including by thinking critically on the curriculum, students, and educational facilities. Thus, it is hoped that Islamic education in Indonesia in the future can be of higher quality. This paper attempts to analyze critical thinking on the curriculum, students, and means of education.
Co-Authors Darwisyah Darwisyah Hapzi Ali Muhammad Rifai