Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu Jurnal Elementaria Edukasia
Luthfiah Nur Eka Fauziah
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Lagu “Malaikatku” Sebagai Media Edukasi Mengenalkan Malaikat Allah dalam Islam bagi Siswa Sekolah Dasar Ani Nur Aeni; Corry Rahma Aulia; Luthfiah Nur Eka Fauziah; Yogi Fernando
Jurnal Basicedu Vol 6, No 3 (2022): June Pages 3200-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2722

Abstract

Lagu merupakan cara bagi setiap orang untuk menggambarkan atau mengekspresikan perasaan mereka. Penelitian ini memiliki tujuan untuk meneliti mengenai bagaimana pengaruh menggunakan media lagu islami yang berjudul “Malaikatku”  bagi perkembangan kognitif, kecerdasan spiritual, dan minat belajar peserta didik sekolah dasar. Dalam mata pelajaran PAI di SD, pembelajaran dapat dilakukan dengan menerapkan media lagu. Sebagai contoh  adalah dengan mengenalkan lagu anak bertema islami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.  Data yang diperoleh dilakukan analisis dari hasil wawancara dan observasi secara daring via zoom meeting. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa lagu “Malaikatku” berpengaruh terhadap perkembangan kognitif siswa sekolah dasar, antara lain (1) meningkatkan daya ingat anak, (2) meningkatkan kemampuan fokus belajar, (3) meningkatkan motivasi belajar siswa dan (4) meningkatkan daya imajinasi siswa. Selain itu, lagu “Malaikatku” dalam meningkatkan minat belajar siswa dikarenakan anak lebih antusiasme dalam melihat hal-hal yang berbau video animasi. Adapun dalam meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik yaitu dapat mengenal dan menghafal 10 Malaikat Allah SWT beserta tugasnya.
Pengembangan Lagu “Malaikatku” Sebagai Media Edukasi Mengenalkan Malaikat Allah dalam Islam bagi Siswa Sekolah Dasar Ani Nur Aeni; Corry Rahma Aulia; Luthfiah Nur Eka Fauziah; Yogi Fernando
Jurnal Basicedu Vol 6, No 3 (2022): June Pages 3200-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2722

Abstract

Lagu merupakan cara bagi setiap orang untuk menggambarkan atau mengekspresikan perasaan mereka. Penelitian ini memiliki tujuan untuk meneliti mengenai bagaimana pengaruh menggunakan media lagu islami yang berjudul “Malaikatku”  bagi perkembangan kognitif, kecerdasan spiritual, dan minat belajar peserta didik sekolah dasar. Dalam mata pelajaran PAI di SD, pembelajaran dapat dilakukan dengan menerapkan media lagu. Sebagai contoh  adalah dengan mengenalkan lagu anak bertema islami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.  Data yang diperoleh dilakukan analisis dari hasil wawancara dan observasi secara daring via zoom meeting. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa lagu “Malaikatku” berpengaruh terhadap perkembangan kognitif siswa sekolah dasar, antara lain (1) meningkatkan daya ingat anak, (2) meningkatkan kemampuan fokus belajar, (3) meningkatkan motivasi belajar siswa dan (4) meningkatkan daya imajinasi siswa. Selain itu, lagu “Malaikatku” dalam meningkatkan minat belajar siswa dikarenakan anak lebih antusiasme dalam melihat hal-hal yang berbau video animasi. Adapun dalam meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik yaitu dapat mengenal dan menghafal 10 Malaikat Allah SWT beserta tugasnya.
Development of Stop Bullying E-Book as an Effort by PAI Teachers in Growing Student Anti-Bullying Knowledge and Attitudes Luthfiah Nur Eka Fauziah; Ani Nur Aeni; Dety Amelia Karlina
Jurnal Elementaria Edukasia Vol. 7 No. 2 (2024): juni
Publisher : Elementary Teacher Education Program, Majalengka University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jee.v7i2.9149

Abstract

The research is motivated by the bullying problem in elementary school students. The role of PAI subject teachers in shaping and teaching students' behaviour, morals, manners, and positive attitudes has a special and different touch. With the limited methods and media used to socialize students about the prevention of bullying and the inappropriate state and condition of libraries, as well as the very limited supply of books regarding bullying, the development of the e-book Stop Bullying is presented as one solution to help PAI teachers grow knowledge and attitudes toward anti-bullying in students. The research was carried out at SDN Bekasi Jaya IV, with the research subject being class 4B. Research and Development with the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Before being tested, the e-book Stop Bullying carried out a validation assessment by media experts and original material. The level of material validity obtained a total average percentage of (85.97%) and media validity of (93.12%). The e-book Stop Bullying received a teacher response rating with a total average percentage of 87.86%. After the trial and students carried out a test in the form of a questionnaire, the average rate of total knowledge obtained was (94.93%) and entered the very good category. The results of the attitude questionnaire obtained a total average percentage of (93.97%) and were included in the positive category. The E-Book Stop Bullying product can help PAI teachers cultivate anti-bullying knowledge and attitudes in students.Keywords: Development, E-Book, Bullying, Knowledge, Attitude
Co-Authors Ani Nur Aeni, Ani Nur Corry Rahma Aulia Karlina, Dety Amelia Yogi Fernando