Heri Prasetya
SMP Negeri 2 Kasihan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Metode Kepemimpinan Transformasional untuk Mewujudkan Sekolah Sehat Heri Prasetya
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol. 6 No. 1 (2021): Edisi Januari 2021
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (612.414 KB) | DOI: 10.51169/ideguru.v6i1.183

Abstract

Penulisan Best Practice ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode kepemimpinan transformasional dapat mewujudkan Sekolah Sehat di SMPN 2 Kasihan. Metode penulisan Best Practice ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus karena penulisan Best Practice ini bertujuan untuk menggali informasi dengan mempertahankan keutuhan subjek penulisan sebagai satu kesatuan yakni Best Practice penyelenggaraan sekolah dengan metode kepemimpinan transformasional di SMPN 2 Kasihan. Penulisan Best Practice ini menggali informasi dengan teknik, observasi, angket dan studi dokumen untuk dianalisis dan diinterpretasikan. Hasil penerapan metode kepemimpinan transformasional menunjukkan bahwa nilai rata-rata sekolah sehat sebelum dilaksanakan tindakan sebesar 2.5 dengan kualifikasi Cukup dan setelah dilakukan tindakan meningkat menjadi rata-rata 3.64 atau meningkat 45.6% dengan kualifikasi Baik. Kualitas lingkungan sekolah mengalami peningkatan dari rata-rata 2.4 sebelum tindakan dan setelah tindakan mencapai rata-rata 3.4 atau peningkatan sebesar 41.66%. Kualitas budaya hidup bersih dan sehat juga mengalami peningkatan dari sebelum tindakan rata-rata 2.75 atau Cukup menjadi rata-rata 3.88 atau Baik, dengan peningkatan kualitas sebesar 41.09%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan metode kepemimpinan transformasional dapat mewujudkan Sekolah Sehat di SMPN 2 Kasihan.
Penerapan Metode Manajemen Proyek dalam Meningkatkan Kualitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi Heri Prasetya
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol. 6 No. 3 (2021): Edisi September 2021
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (594.13 KB) | DOI: 10.51169/ideguru.v6i3.278

Abstract

This Best Practice writing aims to determine the application of project management methods to improve the quality of information technology-based libraries at SMP Negeri 2 Kasihan. This Best Practice writing method uses a deskriptive qualitative approach with a case study method. Data collection techniques used were participatory observation, interviews and documentation. Best Practice writing is carried out by carrying out five main stages, namely identification of activities, preparation of activity sequences, estimated time of activities, preparation of activity schedules, and controlling activity schedules. The results of the application of project management showed that the average quality value of the library before the action was 2.28 and after the action was 4.23 so that there was an increase in quality by 85%. The increase in library quality occurs because the aspects of library infrastructure have increased by 81%, before the quality value action was taken, the quality value was 2.5 and after the action was carried out by 4.0. Information technology-based library management aspects experienced an increase of 100% from the average quality before the action of 2.2 and after the action of 4.4. The increase that has a major contribution to the application of information technology is in the aspect of library automation which shows an increase of 150% because the quality before the action is 2.0 and after the action is 5.0. Meanwhile, the use of computers connected to the internet increased 100%. The use of computers connected to WiFi increased 67%. Based on these results, it can be concluded that the application of project management methods can improve the quality of technology and information-based libraries at SMP Negeri 2 Kasihan.