Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) International Journal of Southeast Asia
Rustam Rustam
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KIAI LEADERSHIP STRATEGY IN FORMING ASWAJA CHARACTERS Rustam Rustam
International Journal of Southeast Asia Vol 1 No 2 (2020): International Journal of Southeast Asia
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/journijsa.v1i2.157

Abstract

This study examines the Kiai's Leadership Strategy in Forming Aswaja's Character in An Nur Islamic Boarding School, Ngrukem, Bantul, Yogyakarta. This type of research was field research using a qualitative approach. Sources of data for this study were taken from data collection methods such as: first, direct observation or observation several times. Second, interviews with boarding school leaders, administrators, teachers, students, and residents around the boarding school. Third, documentation taken from field research studies with various related information. The results showed that all actions and activities carried out by the boarding school community (Dzuriyah Council, administrators, cleric, and students) at An Nur Islamic Boarding School, Ngrukem, Bantul, Yogyakarta not only memorized the Al-Qur'an, but also formed the character of Aswaja to the students.
Implementasi Metode Ula dalam Pembelajaran Huruf al-Qur'an slamet slamet; rustam rustam
At-Tarbiyat Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam An-Nawawi Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37758/jat.v3i2.220

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode ula dalam pembelajaran alquran untuk anak usia dini dengan cara bermain, bernyanyi dan bertempat di bimbingan belajar yang didalamnya diajarkan keagamaan dan materi umum. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan yakni: mencatat hal-hal yang ditemukan dilapangan, mengumpulkan dan mengkategorikan data, menyimpulkan data. Dari analisis data, diperoleh hasil penelitian berupa: pertama, implementasi metode ula dalam pembelajaran huruf alquran di bimbingan belajar Nurus Jokerten bantul Yogyakarta meliputi: pelaksanaan metode ula, penerapan metode ula. Kedua, hasil implementasi metode ula dalam pembelajaran huruf alquran di bimbingan belajar Nurus Jokerten bantul Yogyakarta yaitu: anak dapat mengenal huruf hijaiah, anak dapat membaca dan menulis huruf hijaiah, anak dapat mengenal hukum bacaan mad, anak dapat mengetahui hukum nun mati dan tanwin,anak dapat mengenal hukum bacaan qolqolah,anak dapat menenal al syamsiyah dan al qomariyah, anak dapat mengenal hukum bacaan mim mati. Ketiga, faktor pendukung implementasi metode ula dalam pembelajaran huruf alquran di bimbingan belajar Nurus Jokerten bantul Yogyakarta, faktor pendukung yaitu: faktor siswa semangat belajar, adanya kemauan dalam diri siswa, faktor dari ustaz dan ustazah semangat dalam mendidik dan membimbing, perhatian ustaz dan ustazah, cara penyampain materi.
Co-Authors slamet slamet