Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA
Auliau Rachman Zaman
Universitas Negeri Surabaya
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS KELAS V SD Auliau Rachman Zaman; Mas Subagio
Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jpdf.v2i2.349

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran IPS. Hal ini dikarenakan guru kurang kreatif dalam mengemas pembelajaran, sehingga siswa kurang memahami materi yang diajarkan. Solusinya dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe TPS. Tujuan penelitian ini adalah, mendeskripsikan aktivitas guru, siswa dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe TPS. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan angket. Data dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa meningkat pada siklus I 64,71% dan pada siklus II 94,18%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SDN Tawangsari III Sidoarjo.
Co-Authors Mas Subagio