Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Jumani
SMPN 6 Toboali, Bangka Selatan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kreativitas dan Inisiatif Guru Melalui Model Pembelajaran Daring dalam Masa Pandemi COVID-19 Jumani
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 03 (2021): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.776 KB) | DOI: 10.36418/japendi.v2i3.116

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran daring dalam meningkatkan kreativitas dan inisiatif guru dalam mengelola pembelajaran dirumah di SMPN 6 Toboali. Metode penelitian tindakan sekolah ini menggunakan jenis penelitian tindakan yang diadopsi dari model penelitian Elliot. Penelitian dilakukan di SMP N 6 Toboali, Bangka Selatan pada tahun pelajaran 2019/2020 saat terjadi pandemi COVID-19. Subjek penelitian adalah guru kelas 7,8 dan guru kelas 9. Objek penelitiannya adalah home learning  melalui pembelajaran daring selama periode COVID-pandemi. 19. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi serta dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran daring dapat mengatasi pelaksanaan pembelajaran selama periode COVID -19 melalui kreativitas dan inisiatif guru dalam mengelola pembelajaran di rumah. Kreativitas dan inisiatif guru mengalami peningkatan dalam pembuatan RPP sebesar 18%, pengelolaan pembelajaran daring sebesar 12%, aktivitas siswa sebesar 17% dan nilai belajar siswa sebesar 9,6% dari siklus I ke siklus II dalam pembelajaran. Setelah ada inisiatif aktif, tindakan kreatif dan kompetensi guru dalam melaksanakan pembelajaran di rumah, pembelajaran dapat berjalan lancar dalam menghadapi pandemi COVID-19.
Co-Authors