Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Tri Utami
Program Studi PAUD IAIN Surakarta
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENANAMAN KOMPETENSI INTI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI PAUD TERPADU AN-NUUR Tri Utami
Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 1, No 2 (2017): Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/yby.1.2.91-100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan pembelajaran ilmiah untuk pengembangan kompetensi inti di PAUD An-Nuur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang diarahkan pada penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan ilmiah dilakukan melalui lima tahap atau kegiatan meliputi observasi, tanya, mengumpulkan informasi, alasan / rekan kerja dan berkomunikasi. Bentuk kompetensi inti tanam yang tertanam dalam PAUD An-Nuur antara lain: (1) KI-1 (sikap spiritual) ditanamkan melalui habituasi anak-anak untuk menjalani ajaran-ajaran Islam; (2) KI-2 (Sikap Sosial) ditanamkan melalui habituasi kegiatan sehari-hari yang dilakukan pada anak sekolah sebagai sikap mandiri, disiplin, kerja sama, jujur, peduli, percaya diri, dan nilai-nilai kehidupan lainnya; (3) KI-3 (Pengetahuan) ditanamkan bersama anak-anak yang diundang untuk bertemu dan menemukan pengetahuan mereka sendiri melalui pembelajaran pendekatan ilmiah; (4) KI-4 (Keterampilan) ditanamkan dengan memberi kesempatan kepada siswa untuk menunjukkan apa yang mereka ketahui dan melalui keterampilan bahasa dan karya kreatif anak-anak di setiap pusat.
Co-Authors