Djony Sunkudon
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh penerapan gaya mengajar latihan (practice style) terhadap hasil belajar lay up shooot dalam permainan bola basket pada siswa SMA Kristen 1 Tomohon mabuka, risky; Sunkudon, Djony; Sattu, Yuliana
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 1, No 2 (2013): Pendidikan Olahraga
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar latihan terhadap hasil belajar lay up shoot dalam permainan bola basket pada siswa SMA Kristen 1 tomohon. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen, dengan rancangan penelitian “pre test post test randomized two group design”. Populasi adalah siswa putra kelas XI SMA Kristen 1 Tomohon yang berjumlah 73 siswa putra. Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang dengan teknik penarikan sampel secara simple random sampling, dilanjutkan dengan dibaginya sampel menjadi dua kelompok yaitu kelompok A (kelompmpok Eksperimen) dan kelompok B (kelompok kontrol) yang masing-masing kelompok terdiri dari 10 orang siswa putra. Instrument pengumpulan data dengan tes keterampilan lay up shoot test yang dilakukan sebanyak delapan kali. Data dianalisis dengan uji-t dengan hasil thitung senilai 20,03 yang lebih besar dari ttabel senilai 1,73. hasil penelitian ini menunjukan bahwa gaya mengajar latihan dapat meningkatkan hasil belajar lay up shoot dalam permainan bola basket pada siswa SMA Kristen 1 Tomohon. Keywords: Gaya Mengajar Latihan, Lay Up Shoot.
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Latihan Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Mahasiswa PJKR FIKKM Unima Tahun 2022 Mahare, Aprianto; Podung, Beatrix J; Sunkudon, Djony
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan pengamatan peneliti terhadap siswa PJKR FIKKM Unima tahun 2022, dalam pembelajaran sepak bola, siswa menembak menggunakan kaki bagian dalam dalam permainan sepak bola, tampaknya siswa belum maksimal dalam melakukan gerakan dasar menembak dengan bagian dalam. Mereka kesulitan menangkap materi yang diberikan, siswa juga kurang serius dalam mempelajari gerakan-gerakan dasar, terlihat bahwa siswa hanya bermain dan tidak melakukan gerakan-gerakan dasar menembak dengan kaki batin, ada juga siswa yang mengganggu teman-temannya yang sedang berlatih gerakan-gerakan dasar. Selain itu ada hal lain yang mempengaruhi siswa dalam mempelajari gerakan menembak menggunakan kaki bagian dalam, seperti sarana dan prasarana belajar yang kurang memadai seperti bola dan juga lapangan sepak bola yang kurang memadai, masalah ini juga menjadi kendala dalam proses pembelajaran yang dapat menurunkan minat mahasiswa PJKR FIKKM Unima tahun 2022 dalam perkuliahan pembelajaran sepak bola. Jika permasalahan tersebut diabaikan terus menerus, maka saat melakukan gerakan dasar menembak dengan kaki bagian dalam dalam pada pertandingan sepak bola di PJKR FIKKM Unima mahasiswa tahun 2022 tidak akan berjalan maksimal dan tujuan pembelajaran tidak akan tercapai. Dalam kegiatan belajar mengajar, ada beberapa gaya mengajar yang dapat digunakan dalam mempelajari gerakan dasar menembak menggunakan kaki bagian dalam dalam permainan sepak bola dan dengan gaya mengajar yang tepat dapat meningkatkan hasil belajar terutama dalam gerakan dasar menembak menggunakan kaki bagian dalam. Sehingga salah satu gaya mengajar yang digunakan dalam proses pembelajaran adalah gaya latihan mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan experiment. Perhitungan statistic uji - t dalam penelitian ini yaitu menghasilkan t hitung sebesar 12,77. Penggunaan metode latihan memberi perubahan yang bermakna pada kemampuan gerak dasar shooting dengan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola mahasiswa PJKR FIKKM UNIMA Tahun 2022 .