Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service

BAHAN AJAR MENGGUNAKAN SPARKOL VIDEOSCRIBE BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK TECHNOPRENUERSHIP PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN: Bahan Ajar Menggunakan Sparkol Videoscribe Berbasis Multimedia untuk Technoprenuership Peningkatan Mutu Pembelajaran Didik Siswanto; Muhammad Sadar; Lasri Nijal
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 1 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (134.042 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v1i1.6187

Abstract

Video Scrabe berbasis multimedia sebagai penunjang para dosen dalam melaksanakan pengajaran di dalam kelas. Dengan pemanfaatan dan pengembangkan teknik, strategi, metode, dan media pembelajaran yang tepat, Dosen - Dosen di PG PAUD dapat aktif berinteraksi dengan sumber belajarnya dan mampu meningkatkan kualitas mereka sebagai manusia yang terdidik. Dalam hal ini, pemanfaatan media yang menarik dan tepat guna dalam proses pembelajaran pastinya akan memiliki dampak positif yang akan sangat berpotensi meningkatkan mUnilaku pendidikan. Para dosen di kampus mitra ini sangat membUnilakuhkan adanya wadah dan upaya nyata bagi pengembangan kompetensi mereka khususnya dalam hal pemanfaatan dan pengembangan media pembelajaran demi memenuhi kewajiban meningkatkan hasil dari proses pembelajaran. Oleh sebab itu, tim pengusul program Pengabdian Kepada Masyarakat menawarkan solusi berupa Pelatihan Pembuatan bahan ajar Berbasis Multimedia Untuk dosen PAUD Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Di mana program ini diharapkan mampu menjadi wadah dan inspirasi bagi para dosen di kampus mitra untuk membuat bagaimana bahan ajar mereka lebih kekinian dan lebih menonjolkan letak identiksifitas terhadap materi, yang mana nanti Dosen - Dosen di PG PAUD dapat mengikuti proses belajar dan mengajar dengan rasa yang berbeda. dan dosen pun lebih mampu menghasilkan karya yang dapat merangsang daya Tarik dan focus Dosen - Dosen di PG PAUD. Sebagai tenaga pendidik memberikan sosialisasi dan sekaligus pendampingan mengenai bagaimana pembuatan bahan ajar berbasis multimedia dengan bantuan media aplikasi sparkol videoscribel dan Powtoon menjadi solusi yang baik untuk dapat mewujudkan generasi milenial yang terdepan, sehingga dari setiap materi mata kuliah terdapat bahan-bahan ajar yang menarik dan pastinya sagat dapat bermanfaat.
TRAINING OF TRAINER E-LEARNING BAGI ADMIN DI SEKOLAH TINGI AGAMA ISLAM LUKMAN EDY (STAILE) PEKANBARU Zamzami; Didik Siswanto; Muhammad Sadar
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 2 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1231.26 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v1i2.7204

Abstract

Pada yayasan laman emas riau bangkit memeiliki banyak jenjang pendidikan di bawahnya seperti pendidikan Sekolah Tinggi Agama Islam Lukman Edi (STAILe), pendidikan formal dibawah jenjang perguruan tinggi juga seperti MTS (Madrasah Tsanawiyah) Serta MA (madrasah Aliah). Masa pandemic seperti saat ini membuat segala sektor usaha dan bisnis menjadi terganggu, begitu juga berdampak kepada dunia pendidikan. Banyak sekarang sistem pembelajaran maupun sistem perkuliahan beralih menjadi online dikarenakan mengikuti protokol kesehatan yang sudah di canangkan oleh pemerintah. Wacana dari pemerintah itulah yang mendasarkan munculnya proposal ini.wabah yang kita tidak tahu sampai kapan habisnya ini membuat metode dan sistem pembelajaran menjadi berubah 180 drajat, pelatihan yangan akan di taja ini menitik beratkan kepada kesiapan admin untuk dibekali pengetahuan dasar di dalam tool-tools yang terakit pada sistem E-learning yang sudah di create sebelumnya, dan bertujuan untuk memberi bekat sebagai trainer di lingkungan kampus mitra nantinya. E-learning kampus secara umum dapat menyelamatkan keberlangsungan sebuah institusi pendidikan, dikarenakan adanya aplikasi yang dapat menopang keberlangsungan proses kegiatan belajar mengajar. Walaupun secara daring tetapi nuansa belajar masih bias dirasakan di masa pandemi ini.