Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.883

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IJISTECH (International Journal Of Information System & Technology) Jurnal Ilmiah Dikdaya JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Brahmana : Jurnal Penerapan Kecerdasan Buatan IJISTECH Comsep : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Kesatria : Jurnal Penerapan Sistem Informasi (Komputer dan Manajemen)

Didik Siswanto

Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer Universitas Lancang Kuning

Author-ID : 3477274

Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

PELATIHAN INSTALLASI DAN OPERASIONAL BLENDED LEARNING UNTUK ADMIN FAKULTAS Zamzami Zamzami; Yogi Yunefri; Didik Siswanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 1 No 3 (2018): Juni
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

The Learning process at Faculty of Education and Vocational Education (FKIP)) and the Faculty of Administrative Sciences (FIA) lecturers has been providing materials by displaying lecture materials using projector, as well as writing lecture materials on the blackboard. The student quiz is conducted after several meetings, the students are required to work on and complete the quiz given by the lecturer and then immediately collected after the time is up or finished. To give and collect the task, the lecturer give it during the lecture period and there are also lecturers who give the task at the end of the lecture after the lecturer delivered the lecture material, and the collection is done during the meeting in the class or on the next day schedule in the form of hardcopy so that the lecturer must certain to correct it. To face the problems faced by the Faculty of Education (FKIP) and Faculty of Administrative Sciences (FIA) the authors suggest with the use of electronic-based learning media that is Blended Learning.

Pelatihan Installasi E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Daring Menggunakan MLS Moodle Aplikasi Zamzami Zamzami; Didik Siswanto; Muhammad Sadar
COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2021): COMSEP : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Asosiasi Dosen Akuntansi Indonesia

At the gold page foundation, Riau rose to have many levels of education under it, such as the Lukman Edi Islamic College (STAILe), formal education under the tertiary level as well as MTS (Madrasah Tsanawiyah) and MA (Madrasah Aliah). A pandemic like this has disturbed all business and business sectors, as well as an impact on the world of education. Many now the learning system and lecture system are turning online because they follow the health protocols that have been announced by the government. The discourse from the government is the basis for the emergence of this proposal. The plague that we do not know how long it will run out has made learning methods and systems change 180 degrees. Moodle is a name for an application program that can transform a learning medium into a web form. MOODLE is provided free of charge as open source software under the GNU Public License, which means that even though it has copyright, MOODLE still provides the freedom for users to duplicate, use it and modify it. MOODLE stands for Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment, which is basically teaching and students doing teaching activities in online training. MOODLE (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) is designed using pedagogical principles to help education create an effective E-Learning system. This application allows users to enter the "digital classroom" to access learning materials. Currently, many E-Learning systems are implemented using the Moodle LMS. The use of E-Learning in both educational and industrial institutions includes the availability of various LMS (Learning Management System) software. One of the most popular Open Souce LMS tools is MOODLE. LMS also supports various activities including: administration, delivery of learning materials, assessment (assignments, quizzes), tracking or tracking and monitoring, collaboration and communication or interaction. Through this E-Learning, teachers can manage learning materials effectively. Keywords : E-Learning , LMS Moodle Aplication, YLER Abstrak Pada yayasan laman emas riau bangkit memeiliki banyak jenjang pendidikan di bawahnya seperti pendidikan Sekolah Tinggi Agama Islam Lukman Edi (STAILe), pendidikan formal dibawah jenjang perguruan tinggi juga seperti MTS (Madrasah Tsanawiyah) Serta MA (madrasah Aliah). Masa pandemic seperti saat ini membuat segala sektor usaha dan bisnis menjadi terganggu, begitu juga berdampak kepada dunia pendidikan. Banyak sekarang sistem pembelajaran maupun sistem perkuliahan beralih menjadi online dikarenakan mengikuti protokol kesehatan yang sudah di canangkan oleh pemerintah.Wacana dari pemerintah itulah yang mendasarkan munculnya proposal ini.wabah yang kita tidak tahu sampai kapan habisnya ini membuat metode dan sistem pembelajaran menjadi berubah 180 drajat. Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat mengubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. MOODLE diberikan secara gratis sebagai perangkat lunak open source dibawah lisensi GNU Public License yang artinya meski memiliki hak cipta, MOODLE tetap memberikan kebebasan bagi pengguna untuk menduplikat (copy), menggunakannya dan memodifikasinya. MOODLE adalah singkatan dari Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment, yang intinya pengajaran dan mahasiswa melakukan aktivitas pengajaran dalam pelatihan online. MOODLE (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment ) didesain menggunakan prinsip- prinsip pedagogis untuk membantu pendidikan membuat sistem E-Learning yang efektif. Aplikasi ini memungkinkan pengguna untuk masuk kedalam ?ruang kelas digital? untuk mengakses materi-materi pembelajaran Saat ini banyak sistem E-Learning yang diimplementasikan dengan menggunakan LMS Moodle. Pemanfaatan E-Learning baik di lembaga pendidikan maupun industri antara lain adalah tersedianya bermacam-macam perangkat lunak LMS (Learning Management System). Salah satu perangkat LMS Open Souce yang paling terkenal adalah MOODLE . LMS juga mendukung berbagai aktivitas antara lain : administrasi, penyampaian materi pembelajaran, penilaian (tugas, quiz), pelacakan atau tracking dan monitoring, kolaborasi dan komunikasi atau interaksi. Melalui E-Learning ini, pengajar dapat mengelola materi pembelajaran yang efektif. Kata Kunci : E-Learning , LMS Moodle Aplikasi, YLER

Sistem Inventaris Pengolahan Asset Berbasis Web Menggunakan Metode Fifo Didik Siswanto; Febrizal Alfarasy Syam; Lasri Nijal
Jurnal Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence) Vol 1 No 1 (2021): Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.159 KB)

SMK Negeri 2 Kepenuhan merupakan salah satu sekolah favorit yang ada di Kepenuhan Raya, Kabupaten Rokan Hulu. Sebagai sekolah favorit tentunya sekolah ini memiliki aset yang banyak. Namun dalam pengelolaan aset yang ada, sekolah ini masih menggunakan cara pembukuan sehingga lebih membutuhkan waktu yang lama, yang kemudian dimasukkan ke dalam Microsoft Excel. Pendataan data asset masuk dan asset keluar yang sudah terdaftar disimpan dalam arsip, dan apabila data tersebut diperlukan, petugas harus memeriksa satu persatu sehingga kurang efektif. Maka dari itu perlu dibuat sebuah sistem informasi berbasis web untuk mempercepat proses pengolahan asset dan mempermudah untuk menginput data asset masuk dan data asset keluar serta laporan pengolahan asset. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang bagaimana proses pengolahan asset pada SMK Negeri 2 Kepenuhan. Perancangan sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language) untuk memodelkan dan merancang sistem yang akan dibangun, bahasa pemograman yang digunakan yaitu PHP dan MySQL sebagai basisdatanya. Hasil dari penelitian ini adalah Sistem Inventaris Pengolahan Asset Berbasis Web Menggunakan Metode FIFO (First In First Out) (Studi Kasus : SMK Negeri 2 Kepenuhan).

Analisa Sentimen Publik Mengenai Perekonomian Indonesia Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Twitter Menggunakan Metode Klasifikasi K-NN Dan Svm Didik Siswanto; Zamzami; Lasri Nijal; Safrul Rajab
Jurnal Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence) Vol 2 No 1 (2022): Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.975 KB)

Pandemi global virus Covid-19 yang sedang mewabah dunia kini telah memberi berbagai pengaruh pada sektor seperti pendidikan, kesehatan, pariwisata, transportasi termasuk perekonomian di Indonesia. Fenomena ini menuai berbagai tanggapan dari masyarakat yang kerap menjadikan media sosial, salah satunya Twitter sebagai alat untuk melakukan proses pertukaran informasi. Pendapat yang terkandung dapat dilakukan analisis menggunakan teknik text mining yaitu proses analisis sentimen yang merupakan cara untuk mengetahui pandangan ataupun opini seseorang terhadap suatu fenomena, baik itu berupa pandangan positif, negatif maupun netral. Data yang diambil merupakan data hasil crawling menggunakan API Twitter dan sebagai data pendukung digunakan pengambilan data melalui kuesioner kepada pengguna Twitter di Indonesia. Dataset yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 422 data yang terdiri dari 211 data berlabel positif dan 211 data berlabel negatif. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode K-Nearest Neighbors (K-NN) dan Support Vector Machine (SVM). Berdasarkan hasil pengujian menggunakan confusion matrix didapatkan akurasi dari analisis sentimen menggunakan metode K-NN sebanyak 76%. Sedangkan akurasi dari analisis sentimen menggunakan metode SVM sebanyak 78%.

APLIKASI REKOMENDASI DALAM PEMILIHAN BUKU SISWA DI PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN METODE COLLABORATIVE FILTERING PADA SMKN 2 MANDAU BERBASIS WEB Didik Siswanto; Zamzami Zamzami; Lasri Nijal; Safrul Rajab; Senti Ridar Wilis Rambe
ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi Vol. 4 No. 1 (2022): Publikasi Artikel ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi Periode Maret 2022
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/zn.v4i1.9531

Sistem informasi pengolahan data buku di perpustakaan yang dibutuhkan oleh sekolah nantinya dapat dipergunakan untuk pencarian buku, pengolahan, penyimpanan, melihat kembali dan juga untuk menyalurkan informasi itu sendiri. Pengguna perangkat lunak perpustakaan yang berbasis open source saat ini sedang berkembang pesat di Indonesia. Salah satu aplikasi perpustakaan yaitu SLiMS. SLiMS (Senayan Library Management System) adalah sistem automasi perpustakaan sumber terbuka (open source) berbasis web yang pertama kali dikembangkan dan digunakan oleh Perpustakan Kemendikbud. Aplikasi SLiMS ini dapat digunakan sekolah secara gratis. SMKN 2 Mandau merupakan salah satu sekolah yang ada di kabupaten Bengkalis, di sekolah tersebut mempunyai perpustakaan yang banyak koleksi buku yang bisa di akses dan di pinjam oleh siswa. Dalam proses peminjaman dan pengembalian buku diperpustakaan tersebut masih menggunakan sistem manual yaitu menulis di buku peminjaman. Data-data buku yang dimiliki oleh perpustakaan sudah dirangkum didalam soffile excel sehingga dalam memilih buku pihak staff perpustakaan akan menanyakan kepada siswa terkait buku yang akan di cari, lalu staff pustaka akan merekomendasikan buku kepada siswa tersebut sesuai data buku yang dimiliki. Dengan adanya aplikasi rekomendasi diharapkan dapat mempermudah dalam pencarian dan pemilihan buku yang ada diperpustakaan, sehingga dengan adanya aplikasi tersebut dapat mempermudah dan menentukan buku yang menjadi rekomendasi bagi siswa untuk membacanya. Metode ini akan diimplementasikan dalam aplikasi berbasis web yang diharapkan menjadi solusi bagi pemecahan masalah.

Pengembangan Modul Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKn) Untuk Siswa SMK Didik Siswanto
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 10, No 2 (2020): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v10i2.176

The learning process in the clasroom has been focused on teacher centered learning even though student actually also have the potential to gain knowledge independently. The implementation of learning the Pancasila and Citizenship Education subjects has so far impressed that only teachers have extensive knowledge so that lectures and notes are a way of providing material to students. Meanwhile, to get the desired competence, the learning process must be supported by adequate learning facilities. Answering this problem, teachers as facilitators in achieving student competence are required to creatively manage learning. One way is to find alternative solutions, including by developing Modules for learning. The development of this module aims to encourage students to seek their own knowledge without having to depend on the teacher. The development model chosen is based on the Borg and Gall models. The development process is carried out in five main steps, namely: (1) Conducting analysis, (2) Designing the initial product, (3) Validating and revising, (4) Small-scale field trials, and (5) Large group field trials. Based on the results of field trials, the PPKn subject modules are very well qualified, meaning that the PPKn subject modules are interesting, according to the needs and characteristics of students. Furthermore, with the results of the large group trial which concluded that by using the PPKn subject module, student scores increased, this was indicated by the value that was above the value of the minimum completeness criteria. With the existence of the PPKn subject module for vocational students, in the future students will no longer depend on the material presented by the teacher in class, but are able to obtain their knowledge independently. Furthermore, in the future learning is no longer focused on teachers but is already focused on students. Then for perfection in the future it is better if the trial use of the module is more expanded so that the results can be a reference for teachers to prepare learning teaching materials.

IMPLEMENTASI WIRELESS MESH NETWORK PADA JARINGAN LOCAL AREA NETWORK (LAN) Didik Siswanto
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 4, No 1 (2021): February 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v4i1.469

AbstrakPerkembangan jaringan pada saat ini sangat berkembang pesat seperti khususnya jaringan wirelessyang menyediakan bermacam-macam layanya yang sangat di butuhkan pada zaman ini.Salah satu jaringan yang berkembang pesat seperti Wireless Mesh Network (WMN)yang muncul sebagai teknologi yang bisa di andalakan dengan berbagai keungulan di bandingkan dengan jaringan Wireless lainnya.Â sifat self-organized dan self- configured yang dimiliki WMF yang mampu menghubungkan antar komputer. Dalam WMN terdapat Client mest yang mengakomodir denganÂ wireless network interface card (NIC), yang mana telah melakukan configurasi yang sangat mendetail. NIC dapatterkoneksi secara lansung keÂ wirelessmesh router agar bisa mengakses layanan yang ada karena didalamnyaÂ terdapatÂ fungsi gateway/bridge sehingga client WMN dapat menikmati Â“mengakses layanan yang disediakan oleh jaringan tersebutâ€. Didalam hal inilah penulis berangkat untuk bagaimana jaringan internet khususnya jaringan wereless di yayasal Al-Muhajirin dapat teroptimalkan, dan dapat dimanfaatkan dengan sebaik mungkin sehingga kegiatan keseharian yayasan dapat berjalan dengan lancar, terutama di dalam penyampainya ilmu dakwah islam.

Licensing Information System In Kesbangpol Kota Pekanbaru Muhammad Sadar; Didik Siswanto; Susi Handayani
Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Vol. 1 No. 1 (2019): Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

The development of computer technology now enables the development of computer-based information systems, so the Community Organization (ORMAS) licensing service at the National Unity and Politics Agency (Bakesbangpol) Pekanbaru City needs support from technological developments to reduce existing problems items, namely the lack of information for ORMAS administrators who want to extend the Certification of registration Community Organization ORMAS SKT, and SKT ORMAS when registering. The purpose of this research is to Facilitate all forms of licensing at the Kesbangpol office, so that the process can be more efficient in terms of time and cost. The system that will be created is a Web-based application, the design is done using Unified Modeling Language (UML) and making the system using the PHP programming language, and using a MySQL database

BAHAN AJAR MENGGUNAKAN SPARKOL VIDEOSCRIBE BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK TECHNOPRENUERSHIP PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN: Bahan Ajar Menggunakan Sparkol Videoscribe Berbasis Multimedia untuk Technoprenuership Peningkatan Mutu Pembelajaran Didik Siswanto; Muhammad Sadar; Lasri Nijal
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 1 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Video Scrabe berbasis multimedia sebagai penunjang para dosen dalam melaksanakan pengajaran di dalam kelas. Dengan pemanfaatan dan pengembangkan teknik, strategi, metode, dan media pembelajaran yang tepat, Dosen - Dosen di PG PAUD dapat aktif berinteraksi dengan sumber belajarnya dan mampu meningkatkan kualitas mereka sebagai manusia yang terdidik. Dalam hal ini, pemanfaatan media yang menarik dan tepat guna dalam proses pembelajaran pastinya akan memiliki dampak positif yang akan sangat berpotensi meningkatkan mUnilaku pendidikan. Para dosen di kampus mitra ini sangat membUnilakuhkan adanya wadah dan upaya nyata bagi pengembangan kompetensi mereka khususnya dalam hal pemanfaatan dan pengembangan media pembelajaran demi memenuhi kewajiban meningkatkan hasil dari proses pembelajaran. Oleh sebab itu, tim pengusul program Pengabdian Kepada Masyarakat menawarkan solusi berupa Pelatihan Pembuatan bahan ajar Berbasis Multimedia Untuk dosen PAUD Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Di mana program ini diharapkan mampu menjadi wadah dan inspirasi bagi para dosen di kampus mitra untuk membuat bagaimana bahan ajar mereka lebih kekinian dan lebih menonjolkan letak identiksifitas terhadap materi, yang mana nanti Dosen - Dosen di PG PAUD dapat mengikuti proses belajar dan mengajar dengan rasa yang berbeda. dan dosen pun lebih mampu menghasilkan karya yang dapat merangsang daya Tarik dan focus Dosen - Dosen di PG PAUD. Sebagai tenaga pendidik memberikan sosialisasi dan sekaligus pendampingan mengenai bagaimana pembuatan bahan ajar berbasis multimedia dengan bantuan media aplikasi sparkol videoscribel dan Powtoon menjadi solusi yang baik untuk dapat mewujudkan generasi milenial yang terdepan, sehingga dari setiap materi mata kuliah terdapat bahan-bahan ajar yang menarik dan pastinya sagat dapat bermanfaat.

BIOGRAFI VIDEO SCRIBE BERBASIS MULTIMEDIA DI UNIVERSITAS TERBUKA PEKANBARU: BIOGRAFI VIDEO SCRIBE BERBASIS MULTIMEDIA DI UNIVERSITAS TERBUKA PEKANBARU Zamzami M.Kom; Didik Siswanto; Lasri Nijal
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 1 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Pada Universitas Terbuka (UT) mahasiswa jenjang starata satu (S1) tidak mengenal yang nama nya skripsi atau laporan tugas akhir berupa penelitian mahasiswa, tetapi mahasiswa UT di tingkat Akhir hanya menempuh yang namanya Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) dan Tugas Akhir Program (TAP) yang output nya membuat makalah dan di paparkan secara global. Minimnya keikutsertaan para mahasiswa didalam program pelatihan untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan terkait dengan proses pembelajaran berdampak pada rendahnya pengetahuan dan pemahaman mahasiswa UT akan banyaknya aplikasi pendukung untuk media pembelajaran salah satunya yaitu Sparkol Video Scribe. Video Scribe berbasis multimedia ini dapat menunjang mahasiswa dalam melaksanakan pembelajaran di dalam kelas. Dengan pemanfaatan dan pengembangkan teknik, strategi, metode, dan media pembelajaran yang tepat, siswa dapat aktif berinteraksi dengan sumber belajarnya dan mampu meningkatkan kualitas mereka sebagai manusia yang terdidik. Dalam hal ini, pemanfaatan media yang menarik dan tepat guna dalam proses pembelajaran pastinya akan memiliki dampak positif yang akan sangat berpotensi meningkatkan mutu pendidikan. Para mahasiswa di kampus ini sangat membutuhkan adanya wadah dan upaya nyata bagi pengembangan kompetensi mereka khususnya dalam hal pemanfaatan dan pengembangan media pembelajaran demi memenuhi kewajiban meningkatkan hasil dari proses pembelajaran. Oleh sebab itu, diadakannya Pelatihan Pembuatan biografi Berbasis Multimedia Untuk Mahasiswa Universitas Terbuka Pekanbaru. Di mana program ini diharapkan mampu menjadi wadah dan inspirasi bagi para mahasiswa di kampus mitra untuk membuat biografi mahasiswa yang mampu menghasilkan karya yang dapat membuat output dari makalah mahasiswa menjadi lebih berwarna dan menarik

Co-Authors Acep Solihin Adi Rahmat Agusviyanda Agusviyanda Bayu Febriadi Bayu Febriadi Bayu Febriadi, Bayu Desi Nori Sahputri Fana Wiza, Fana Febrizal Alfarasy Syam Febrizal Alfarasy Syam Lasri Nijal Lasri Nijal Muhammad Nur Muhammad Sadar Muhammad Sadar Oemar, Fahmi Pandu Pratama Putra Pandu Pratama Putra, Pandu Pratama Safrul Rajab Senti Ridar Wilis Rambe Susi Handayani Yogi Yunefri, Yogi Yuhelmi Yuhelmi Yuvi Darmayunata Zamzami, Zamzami

Title

Found 24 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 24 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 24 Documents
Search