Jebhyns Tutuarima
Universitas Pasifik Morotai

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PAKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD INPRES TAWAKALI KECAMATAN MOROTAI UTARA Julia Ismail; Jebhyns Tutuarima
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 3 No 7 (2019): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Juli
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.872 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) oleh Kemmis dan Taggart yang terdiri dari dua siklus. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas V semester I SD Inpres Tawakali Kecamatan Morotai Utara yang berjumlah 25 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa, hal tersebut terbukti dari peningkatan hasil belajar siswa, pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar mencapai 46,6% dengan presentase tuntas belajar klasikal 24% nilai rata-rata siklus II meningkat menjadi 75,68%. Presentase klasikal pun meningkat menjadi 80%. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan model PAKEM dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi pokok mendengar cerita pendek di kelas V SD Inpres Tawakali Kecamatan Morotai Utara.