Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitra Pendidikan
Gunjedayati Gunjedayati
SDN Puruk Cahu Seberang-2
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SDN PURUK CAHU SEBERANG 2 (DUA) KABUPATEN MURUNG RAYA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM Gunjedayati Gunjedayati
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Februari
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar dan motivasi belajar Matematika setelah diterapkannya model pembelajaran PAKEM pada siswa kelas VI SDN Puruk Cahu Seberang -2 Kabupaten Murung Raya. Penelitian ini bertempat di kelas VI SDN Puruk Cahu Seberang -2 Kabupaten Murung Raya. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret semester genap 2019/2020. Subyek penelitian adalah siswa-siswi kelas VI SDN Puruk Cahu Seberang -2 Kabupaten Murung Raya. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat, disimpulkan bahwa model pembelajaran PAKEM dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Matematika. Pembelajaran model PAKEM memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (68,18%), siklus II (79,01%), siklus III (86,36%). Model pembelajaran PAKEM dapat menjadikan siswa merasa dirinya mendapat perhatian dan kesempatan untuk menyampaikan pendapat, gagasan, ide dan pertanyaan. Siswa dapat bekerja secara mandiri maupun kelompok, serta mampu mempertanggungjawabkan segala tugas individu maupun kelompok. Penerapan pembelajaran model PAKEM mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
Co-Authors