Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitra Pendidikan
Dwi Winarni
SDN Ugang Sayu Desa 3
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONSTEKTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI UGANG SAYU DESA 3 KECAMATAN GUNUNG BINTANG AWAI KABUPATEN BARITO SELATAN Dwi Winarni
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 5 No 7 (2021): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Juli
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52160/e-jmp.v5i7.848

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk peningkatan prestasi matematika serta Mengetahui adanya peningkatan prestasi belajar melalui impelementasi pendekatan konstektual pada siswa Kelas V SD Negeri Ugang Sayu Desa 3 Kecamatan Gunung Bintang Awai Kabupaten Barito Selatan. Diharapkan dengan Implementasi pendekatan kontekstusl dapat meningkatkan prestasi belajar siswa Kelas V SD Negeri Ugang Sayu Desa 3 Kecamatan Gunung Bintang Awai Kabupaten Barito Selatan. Sebjek penelitian adalah siswa berjumlah 22 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes, sedangkan analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian manunjukan bahwa ketuntasan belajar meningkat dari sklus I, II, dan II yaitu masing-masing 68,18%, 77,27%, dan 86,36%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan impelementasi pendekatan konstektual dapat meningkatkan prestasi belajar matematika pada siswa Kelas V SD Negeri Ugang Sayu Desa 3 Kecamatan Gunung Bintang Awai Kabupaten Barito Selatan.
Co-Authors