Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitra Pendidikan
Hassan Kowa
SDN Ugang Sayu Desa 3
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DI KELAS IV SD NEGERI UGANG SAYU DESA 3 Hassan Kowa
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 5 No 7 (2021): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Juli
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52160/e-jmp.v5i7.849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pembelajaran tematik subtema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) di kelas IV SD Negeri Ugang Sayu Desa 3 Kecamatan Gunung Bintang Awai. Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri Ugang Sayu Desa 3 Kecamatan Gunung Bintang Awai. Dari hasi penelitian nilai mata pelajaran IPS pembelajaran tematik subtema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku pada siklus I 69,45 dengan prosentase 58,33%, pada siklus II menjadi 73,33 dengan prosentase 87,5%, dan meningkat menjadi 81,46 dengan prosentase 95,83% pada siklus III. Dapat dilihat dari nilai rata-rata siswa mata pelajaran PKn pembelajaran tematik subtema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku pada pada siklus I menjadi 73,5 dengan prosentase 83,33%, pada siklus II menjadi 80,83 dengan prosentase 91,67%, dan meningkat menjadi 81,67 dengan prosentase 95,83% pada siklus III. Dapat dilihat dari nilai rata-rata siswa mata pelajaran Bahasa Indonesia pembelajaran tematik subtema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku pada pra siklus sebesar 69,5 dengan prosentase 50%, pada siklus I menjadi 71,3 dengan prosentase 62,5%, pada siklus II menjadi 74,3 dengan prosentase 87,5%, dan meningkat menjadi 80,67 dengan prosentase 91,67% pada siklus III.
Co-Authors