<![CDATA[Pendidikan merupakan salah satu untuk mengembangkan potensi belajar manusia yang mencakup aspek kognitif,afektif dan psikomotorik. Mata pelajaran yang sesuai dengan tujuan tersebut salah satunya adalah Pendidikan Agama Kristen . Namun berdasarkan hasl observasi menunjukan bahwa rendahnya prestasi belajar PAK siswa kelas III SD Negeri 1 Talio Kecamatan Karau Kuala. Tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran PAK menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam upaya meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III SD Negeri 1 Talio Kecamatan karau Kuala dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe jigsaw. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 3 kali pertemuan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 1 Talio Kecamatan Karau Kuala yang berjumlah 14 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan tes tertulis. Analisis data dilakukan secara deskriptif-kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III SDNegeri 1 Talio Kecamatan Karau Kuala. Prestasi siswa mengalami peningkatan dari kondidi awal sebesar 57,8% dengan nilai rata-rata 60,42 menjadi 64,2% dengan nilai rata-rata 61,78 pada siklus I, dan menjadi 78,6% dengan nilai rata-rata 62,5 pada siklus II. Berdasarkan penelitian disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III SD Neger 1 Talio Kecamatan Karau Kuala.]]>
