Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Studi Islam
Muhammad Hasanil Asy’ari
IAI Hamzanwadi NW Pancor
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MENYINGKAP TABIR DIBALIK EFISTEMOLOGI IRFANI.doc Muhammad Hasanil Asy’ari
Tarbawi Vol 3 No 1 (2018): Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tarbawi.v3i1.149

Abstract

Tulisan ini mencoba memberikan sedikit pemahaman kebathinan yang tentu saja akan memberikan kesan keilmuan yang terkadang tidak bisa masuk di dalam akal, karena termnya yang dilatar belakangi oleh sugesti nilai-nilai sufistik. Tulisan ini juga memberikan pengertian yang mendasar terhadap efistemologi Irfani yakni bagaimana pengtahuan yang menuju pada prinsip mengenal khususnya kenal terhadap Tuhan (Allah). Disamping itu juga, akan dibahas masalah sejarah, kelebihan dan kekurangan metode irfani ini serta bagian terakhir akan membicarakan bagaimana memahami metode evistemologi irfani ini.
Pola Asuh Single Parent Dalam Mengaplikasikan Nilai-Nilai Ibadah Pada Anak Muhammad Hasanil Asy’ari; Zohratul Aini, Baiq
Fikroh: (Jurnal Studi Islam) Vol. 7 No. 1 (2023): Juni: Fikroh Jurnal Studi Islam
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/fikroh.v7i1.971

Abstract

Pola asuh mempunyai definisi yaitu perawatan, pendidikan dan pembelajaran yang diberikan orang tua terhadap anak mulai dari lahir hingga dewasa. Pola asuh dalam Islam lebih dikenal dengan kata mendidik. Anak memiliki hak yang harus dipenuhi oleh kedua orang tuanya, mengasuh anak bukanlah hal mudah karena memperkenalkan anak kepada pendidikan yang baik terkadang sedikit sulit, apalagi dengan menanamkan pola asuh anak yang sesuai dengan Islam. Tidak semua keluarga mempunyai pengasuh yang lengkap yaitu ibu dan ayah. Namun yang di dapat banyak keluarga yang mengasuh anaknya sendiri yang disebut dengan single parent. Single parent dalam mengasuh anak harus mempunyai pola asuh tersendiri, di dusun Al-liqo’ desa Korleko terdapat 51 KK yang mempunyai status single parent. Berdasarkan data tersebut penulis tertarik untuk meneliti tentang pola asuh single parent dalam mengaplikasikan nilai-nilai ibadah pada anak didusun Al-liqo’ desa Korleko. Bentuk penelitian ini adalah Field Research (penelitian lapangan) dengan metode deskripsi yaitu penulis mendeskripsikan tentang pola asuh single parent dalam mengaplikasikan nilai-nilai ibadah pada anak di dusun Al-liqo’ desa Korleko. Teknik pengumpulan data penulis melakukannya dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari hasil penelitian penulis mempunyai kesimpulan bahwa keluarga single parent yang ada di dusun Al-liqo’ Desa Korleko sangat menekankan kepada agama, seperti memasukkan anak ketempat pengajian, atau mengajarkannya sendiri dirumah. single parent tersebut juga berperan ganda ketika mendidik anak seperti menjadi ibu yang baik bagi anak jika anak sedang ada masalah dan menjadi ayah dengan bersikap tegas dan mencari nafkah agar bisa memberikan pendidikan yang tinggi untuk anaknya.
Implementasi Madrasah Ramah Anak Dan Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perkawinan Anak Di MI Jamaludin Bagik Nyaka Em. Thonthowi Jauhari; Muhammad Hasanil Asy’ari; Muslihan; Siti Soleha
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 6 No. 2 (2024): Badaa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v6i2.1712

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi madrasah ramah anak dan peran orang tua dalam melakukan pencegahan terhadap perkawinan anak di MI Jamaludin Bagik Nyaka. Sementara manfaat dari studi ini ialaj (1) Mafaat Teoritis yaitu penelitian ini diharapkan bisa menjadi pengetahuan tambahan di bidang ilmu pendidikan terutama orang tua dan madrasah supaya menghindari adanya pernikahan anak usia dini dan dapat menciptakan lingkungan madarasah yang aman, nyaman dan tentram bagi anak., (2) Manfaat Praktis yaitu bagi madrasah, penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam meningkatkan lingkungan madrasah yang nyaman, tenang, bersih bagi anakn dan juga mampu membentuk karakter anak agar menjadi pribadi yang berakhlak mulia seta meniungkatkan kepercayaan diri bagi anak. Bagi orang tua, diharapkan penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi para orang tua agar bertanggung jawab terhadap pembentukan karakter anak dan tidak lepas tanggungn jawab terhadap anak. Bagi pendidik, penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi para guru, agar setiap guru mampu memenuhi tanggung jawab sebagai pendidik, mampu menjadi pendidik yang professional, yang dapat memahami karakter setiap siswa, memilikim kesadaran yang tinggi betapa pentingnya menanamkan akhlak terpuji kepada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitina menunjukan bahwa: (1) Implementasi madrasah ramah anak di MI Jamaludin Bagik Nyaka telah diterapkan dan madrasah telah memenuhi tanggung jawabnya dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif bagi siswa. (2) Peran orang tua dalam mencegah perkawinan anak di MI Jamaludin Bagik Nyaka, berdasarkan hasil penelitan yang dilakukan, diketahui bahwa orang tua siswa menunjukann antusiasme yang tinggi terhadap terhadap pendidikan anak-anak mereka.
Co-Authors EM. Thonthowi Jauhari Muslihan, Muslihan Siti Soleha Zohratul Aini, Baiq