Muthia Farida
Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Islam Kalimantan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODO UNTUK GURU DAN SISWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SMK MUHAMMADIYAH 4 AL-AMIN BANJARMASIN Auliya Rahman; Budi Setiadi; Dian Agustini; Muthia Farida
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 6, No 2 (2020): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.449 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v6i2.3904

Abstract

SMK Muhammadiyah 4 Al-Amin Banjarmasin adalah salah satu sekolah swasta yangberada di kota Banjarmasin yang mempunyai 2 program keahlian yaitu teknik komputerjaringan dan teknik kendaraan ringan. Seiring kemajuan zaman yang selaluberkembang, keterampilan pembelajaran dan pendidikan telah mengalami banyakperubahan. Di tempat ini dalam belajar mengajar untuk siswa masih mengalamikekurangan dalam bidang penerapan teknologi informasi, maka dari itu mengadakanpengabdian kepada masyarakat sangat tepat untuk memberikan pelatihan tentang belajarmengajar secara online menggunakan aplikasi Edmodo kepada tenaga pengajar atauguru, apalagi sekarang ini terjadi situasi pandemik covid 19 yang mengharuskan semuaorang khususnya guru dan siswa aga belajar mengajar dirumah. Aplikasi ini juga bisauntuk berbagi ilmu, pengumpulan tugas dan lain-lain. Saat ini, metode belajar mengajarbaik ujian, pengumpulan tugas dan lain-lain hanya menggunakan cara konvensional,masih belum menggunakan media internet atau secara online. Tujuan nya untukmengikuti perkembangan zaman dan membuat cara belajar mengajar lebih interaktif danlebih menarik baik untuk tenaga pengajar atau guru dan siswa bahkan bisa untuk orangtua dari siswa. Manfaat nya adalah untuk memberikan kemudahan dalam belajarmengajar. Hasil yang ingin dicapai agar ikut serta dalam peningkatan dan pemanfaatanteknologi informasi dalam belajar mengajar agar lebih efektif dan efisien.
PELATIHAN PENGGUNAAN MICROSOFT EXCEL UNTUK PERHITUNGAN NILAI SISWA PADA MTS. AL-FURQON BANJARMASIN Muthia Farida; Dian Agustini; Auliya Rahman; Mayang Sari
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 5, No 1 (2019): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.036 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v5i1.2374

Abstract

Dalam kesempatan ini kami akan mengajarkan atau memberikan pelatihan salah satu aplikasi komputer tentang Microsoft Excel, kepada guru-guru atau staf pengajar di lingkungan Mts. Al-Furqon Banjarmasin. Pelatihan yang kami berikan kepada guru-guru atau staf pengajar akan diterapkan langsung oleh peserta. Alasan kami mengadakan pelatihan ini adalah agar mempermudah guru-guru atau staf pengajar dalam proses perhitungan nilai. Nilai yang awalnya hanya dicatat pada buku atau lembaran kertas dan dihitung secara manual kini akan tersimpan secara komputerisasi pada lembar kerja Microsoft Excel sehingga mempermudah guru-guru atau staf pengajar dalam proses perhitungan nilai dan pencarian nilai siswa. Kami berharap semoga pelatihan ini membawa para guru-guru atau staf pengajar melek akan teknologi informasi di masa sekarang ini.