Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal As-Salam Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam
Yulizar Yulizar
STAIN Gajah Putih Takengon, Aceh Tengah, Aceh
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
An Analysis of Aims and Approach of a Textbook: “Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X” Yulizar Yulizar
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 2 (2016): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa apakah buku teks bahasa Inggris yang berjudul “Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X” yang dianjurkan pemerintah Sumatera Barat sesuai dengan buku teks bahasa Inggris yang baik. Penelitian ini juga bertujuan menemukan ketepatan aims and approach sesuai dengan syarat buku teks bahasa Inggris yang baik menurut pendapat beberapa orang ahli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah buku Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X dan data diperoleh dalam bentuk analisis yang diberikan oleh 2 orang siswa, 2 orang guru bahasa Inggris, 2 orang dosen bahasa Inggris dan peneliti sendiri. Instrumen yang digunakan adalah format analisis atau angket dan komentar-komentar yang diberikan oleh masing-masing penilai. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa aspek aims and approach pada buku Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X belum terpenuhi.
AN ANALYSIS OF TEST VALIDITY OF SENIOR HIGH SCHOOL SEMESTER TEST AT GRADE XI Yulizar Yulizar
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tes merupakan salah satu alat yang digunakan untuk mengukur keberhasilan pembelajaran. Agar tes tersebut berdayaguna, maka tes harus memiliki beberapa criteria sebagai tes yang bagus. Diantaranya; validitas tes, reliabilitas tes, homogenitas tes, dan normalitas tes. Dalam pembahasan ini dilakukan analisa terhadap validitas tes. Dari hasil analisa ditemukan bahwa secara umum tes ini dikatgorikan bagus karena semua soal yang diujikan sudah pernah diajarkan. Dan perbedaan pertanyaan yang digunakan juga baik karena memuat beberapa unsure pertanyaan, diataranya; ungkapan, tata bahasa, teks bacaan (pemahaman teks, penguasaan kosa kata, dan tata bahasa), menuliskan pola kalimat, mengidentifikasi jenis teks, dan menemukan komposisi dari teks tersebut. Meskipun demikian, menciptakan sebuah teks yang sempurna bukanlah hal yang mudah.
An Analysis of Aims and Approach of a Textbook: “Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X” Yulizar Yulizar
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 2 (2016): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.805 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa apakah buku teks bahasa Inggris yang berjudul “Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X” yang dianjurkan pemerintah Sumatera Barat sesuai dengan buku teks bahasa Inggris yang baik. Penelitian ini juga bertujuan menemukan ketepatan aims and approach sesuai dengan syarat buku teks bahasa Inggris yang baik menurut pendapat beberapa orang ahli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah buku Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X dan data diperoleh dalam bentuk analisis yang diberikan oleh 2 orang siswa, 2 orang guru bahasa Inggris, 2 orang dosen bahasa Inggris dan peneliti sendiri. Instrumen yang digunakan adalah format analisis atau angket dan komentar-komentar yang diberikan oleh masing-masing penilai. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa aspek aims and approach pada buku Look Ahead English Course For Senior High School Students Year X belum terpenuhi.
AN ANALYSIS OF TEST VALIDITY OF SENIOR HIGH SCHOOL SEMESTER TEST AT GRADE XI Yulizar Yulizar
Jurnal As-Salam Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tes merupakan salah satu alat yang digunakan untuk mengukur keberhasilan pembelajaran. Agar tes tersebut berdayaguna, maka tes harus memiliki beberapa criteria sebagai tes yang bagus. Diantaranya; validitas tes, reliabilitas tes, homogenitas tes, dan normalitas tes. Dalam pembahasan ini dilakukan analisa terhadap validitas tes. Dari hasil analisa ditemukan bahwa secara umum tes ini dikatgorikan bagus karena semua soal yang diujikan sudah pernah diajarkan. Dan perbedaan pertanyaan yang digunakan juga baik karena memuat beberapa unsure pertanyaan, diataranya; ungkapan, tata bahasa, teks bacaan (pemahaman teks, penguasaan kosa kata, dan tata bahasa), menuliskan pola kalimat, mengidentifikasi jenis teks, dan menemukan komposisi dari teks tersebut. Meskipun demikian, menciptakan sebuah teks yang sempurna bukanlah hal yang mudah.
Co-Authors