Dedik Susila I Komang
Universitas Dwijendra

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

THE ANALYSIS OF PREPOSITION IN AND THEIR TRANSLATION IN INDONESIAN FOUND IN “REVENGE OF SEVEN” Swarniti Ni Wayan; Yudi Sudarmawan I Putu; Dedik Susila I Komang
Kulturistik: Jurnal Ilmu Bahasa dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/kulturistik.5.1.2671

Abstract

This paper focuses on the discussion of the forms of preposition in, the functions of preposition in and their translation in Indonesian. In this research, the theories used are the theory of grammar by Quirk (1973) in the book entitled A University Grammar of English and the theory of translation by Larson (1984) in the book entitled Meaning Based of Translation. For supporting theory, it was used the theory of preposition by Murthy (2003) in the book entitled Contemporary English Grammar for Scholar and Student. The data of this research were taken from the sentences that has preposition in in a novel entitled “The Revenge of Seven” by Pittacus Lore and their translation in its Indonesian version in the same title that was translated by Nur Aini. After the data were collected by underlining the sentences which are related with the topic discussed, they were classified and analyzed based on the forms or preposition in, the functions of preposition in and their translation in Indonesian. Then, the results of the analysis were presented descriptively. Based on the analysis, the forms of preposition in are as single preposition, phrase preposition and prepositional phrase. The functions of preposition in found are for indicating place and time. Preposition in was translated into target language (TL) as di, ke, dalam, pada, selama, dari, and some of preposition in were not translated. Keywords: preposition, grammar, translation
Pelatihan Penulisan Curriculum Vitae (CV) Dalam Bahasa Inggris Untuk Siswa SMK Negeri 2 Denpasar Sebagai Persiapan Memasuki Dunia Kerja Dan Pendidikan Tinggi Indah Triana Juliari I Gusti Ayu; Yuniari Ni Made; Dedik Susila I Komang; Inten Meipiani Putri Anak Agung; Yusuf Loka; Satriani Rambu Hawu Babang
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.14219

Abstract

Era globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 menuntut lulusan sekolah kejuruan untuk memiliki kompetensi literasi informasi dan literasi bahasa, termasuk kemampuan menyusun Curriculum Vitae (CV) dalam bahasa Inggris yang profesional. Namun, siswa SMK umumnya masih mengalami kesulitan dalam memahami struktur CV, pemilihan diksi yang tepat, dan penyampaian informasi secara efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas XII SMK Negeri 2 Denpasar dalam menyusun CV bahasa Inggris melalui pelatihan yang dilaksanakan pada 11, 18, dan 25 Oktober 2025. Metode kegiatan meliputi pendekatan ceramah interaktif, demonstrasi dan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap perbedaan CV dan resume, struktur CV serta kemampuan menyusun informasi personal, pendidikan, pengalaman, dan keterampilan secara lebih sistematis dan profesional. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam mempresentasikan profil diri menggunakan bahasa Inggris. Pembahasan hasil pelatihan menunjukkan bahwa kombinasi metode interaktif dan praktik langsung efektif dalam meningkatkan literasi bahasa dan literasi informasi siswa. Dengan demikian, pelatihan penulisan CV berbahasa Inggris ini memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan lulusan SMK agar lebih siap bersaing di dunia kerja maupun melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.