Henli Mamonto
a:1:{s:5:"en_US";s:22:"Pendidikan Kepelatihan";}

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH METODE MENGAJAR DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN OPERAN DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA MAHASISWA JURUSAN PKL FIK UNIMA Henli Mamonto; Fredrik Alfreds Makadada; Jud Berhimpong
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 2 No. 2: 2021
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v2i2.1306

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah terdapat pengaruh metode mengajar demonstrasi terhadap kemampuan operan dalam permainan sepak takraw pada Mahasiswa Jurusan PKL FIK Unima. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen berupa metode mengajar demonstrasi. sebanyak 24 orang dan sampel dibagi menjadi dua kelompok, 12 orang kelompok eksperimen dan 12 orang kelompok kontrol. Hasil analisis hipotesa, diperoleh t observasi senilai 11,71 sedangkan t tabel yang diperoleh dari derajat kebebasan n-1+n2–2 yaitu 12+12–2=22 dan taraf keyakinan =0,05 adalah 2,074. Sesuai dengan kriteria pengujian terima Ho jika t observasi lebih kecil dari t tabel dan tolak Ho jika t observasi lebih besar dari t tabel. Oleh karena t observasi lebih besar dari t tabel maka hasil analisis menunjukkan tolak Ho dan terima Ha. Kesimpulan penelitian: Metode mengajar demonstrasi diberikan selama delapan minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu dapat meningkatkan kemampuan operan permainan sepak takraw pada Mahasiswa Jurusan PKL FIK Unima.